人催產(chǎn)素是由9個氨基酸經(jīng)縮合形成的九肽,該九肽中至少含有的氨基數(shù)和水解需要的水分子數(shù)分別是(  )
A、1個和9個
B、9個和8個
C、8個和9個
D、1個和8個
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上;氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中,一個氨基的氨基與另一個氨基酸的羧基反應(yīng)脫去1分子水,因此脫水縮合形成的肽鏈,一條肽鏈至少含有一個氨基和一個羧基;氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù).
解答: 解:由題意知,催產(chǎn)素是由9個氨基酸形成的一條肽鏈,因此催產(chǎn)素中至少含有一個游離的氨基,由于氨基酸脫水縮合時脫去了8分子水,所以水解時需要的水分子數(shù)是8個.
故選:D.
點評:對于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點和氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程的理解是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

假如一個種群的出生率很高,那么,這一種群最可能( 。
A、屬于增長型
B、種群密度越來越大
C、剛遷入到新環(huán)境,天敵少
D、不足以作出判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葉綠體和線粒體區(qū)別的敘述錯誤的是( 。
A、形態(tài)結(jié)構(gòu)不同,所含有的酶不同
B、大小不同,葉綠體大
C、功能不同
D、有線粒體的細(xì)胞一定有葉綠體,但有葉綠體的細(xì)胞不一定有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

放射性同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究中常用的手段,下面說法不正確的是( 。
A、用含14C的CO2來追蹤光合作用中的C原子的轉(zhuǎn)移途徑
B、在噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,不能用15N代替32P標(biāo)記DNA
C、用3H標(biāo)記的亮氨酸,來研究分泌蛋白的合成和分泌
D、在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖,在細(xì)胞核、線粒體、核糖體處均可檢測到較強的放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

河南科技學(xué)院茹振鋼教授以小麥新品種“矮抗58”的培育及其應(yīng)用成果獲2013年年度國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎.下列說法錯誤的是(  )
A、小麥、水稻和豌豆的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同,遺傳物質(zhì)相同
B、小麥、水稻和豌豆的基因都主要在染色體上,少量在細(xì)胞質(zhì)中
C、小麥、水稻和豌豆基因的遺傳都遵循孟德爾遺傳定律
D、“小麥矮抗58”的培育與基因工程技術(shù)無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為溫帶草原食物網(wǎng)部分圖解,請回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是
 
,老鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第
 
營養(yǎng)級
(2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中兔的種群密度,常用的方法是
 

(3)鷹與蛇兩個種群之間的關(guān)系為
 

(4)草原生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)相比抵抗力穩(wěn)定性較
 

(5)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是
 

(6)下表是五個種群(不包括分解者)在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物x的平均濃度.
能量(kJ)1.4×1091.2×1091.6×1081.8×1083.9×107
X含量(mg/L)0.0370.0360.350.393.4
若每一種生物都可被相鄰的下一個營養(yǎng)級的所有生物捕食,請繪出這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雌雄異株的植物(2N=16),紅花與白花這對相對性狀由常染色體上一堆等位基因控制(相關(guān)基因用A與a表示),寬葉與窄葉這對相對性狀由X染色體上基因控制(相關(guān)基因用B與b表示).研究表明:含XB或Xb的雌雄配子中有一種配子無受精能力.現(xiàn)將表現(xiàn)型相同的一對親本雜交得F1(親本是通過人工誘變得到的寬葉植株),F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下表
紅花寬葉白花寬葉紅花窄葉白花窄葉
雌株
3
4
1
4
00
雄株00
3
4
1
4
該植物的一個染色體組所含染色體數(shù)與它單倍體基因組測序的染色體數(shù)目相差
 
條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列果蠅眼色的遺傳問題.
有人從野生型紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅(野生型為純合子),用該果蠅與一只野生型紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下(基因用B、b表示):
實驗
現(xiàn)象
親本F1F2
紅眼×朱砂眼
(♀)           (♂)
全紅眼全紅眼紅眼:朱砂眼=1:1
(1)假如這是你做的實驗,請你模仿孟德爾或摩爾根的方法作出假說并進(jìn)行解釋,那你的假說是
 

(2)為了驗證你的假說,請你從下列給出的不同類型的果蠅中選擇親本進(jìn)行驗證:
A.野生型紅眼雌蠅         B.野生型紅眼雄蠅    C.子一代紅眼雌蠅
D.子一代紅眼雄蠅         E.朱砂眼雌蠅        F.朱砂眼雄蠅
你的選擇是:
 
.請用遺傳圖解(連線法)描述你的驗證:
 

(3)讓F2中雌雄果蠅隨機自由交配得到F3,請問F3 中雌性果蠅有
 
種表現(xiàn)型.Xb Y占F3  的比例是
 
,XB的基因頻率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是( 。
A、赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長,抑制種子萌發(fā)
B、脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂、果實的衰老和脫落
C、細(xì)胞分裂素既能促進(jìn)細(xì)胞分裂又能促進(jìn)細(xì)胞伸長
D、植物體的各個部位都能合成促進(jìn)果實成熟的乙烯

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