如圖表示酵母菌呼吸時O2吸收量和CO2釋放量之間的相互關系,若線段XY=YZ.則在氧濃度為a時發(fā)生的情況是( 。
A、30%酵母菌進行無氧呼吸
B、50%酵母菌進行無氧呼吸
C、75%酵母菌進行無氧呼吸
D、100%酵母菌進行有氧呼吸
考點:細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:本題是有氧呼吸過程、無氧呼吸過程和細胞總呼吸過程的分析,有氧呼吸的反應式是:C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量,無氧呼吸的反應式是:C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量.
解答: 解:由有氧呼吸的反應式可知,有氧呼吸吸收的氧氣與釋放的二氧化碳的量相等,YZ代表有氧呼吸氧氣的吸收量,其產(chǎn)生二氧化碳的量也是YZ,無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的量是XZ-YZ=XY=YZ,即氧氣濃度為a時,有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳的量相等;由于有氧呼吸的反應式與無氧呼吸的反應式可知,產(chǎn)生等量的二氧化碳,有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1:3,因此無氧呼吸占總呼吸的75%,有氧呼吸占總呼吸的25%.
故選:C.
點評:本題的知識點是根據(jù)有氧呼吸與無氧呼吸的反應式進行相關計算,寫出有氧呼吸和無氧呼吸的反應式,根據(jù)反應式進行相關計算是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度.該裝置放在20℃環(huán)境中.實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細管內(nèi)的水滴在位置X.30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置.據(jù)此回答下列問題:
(1)若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是
 
mL/h.
(2)與植物的實際光合速率相比,用上述裝置所測得的光合作用速率數(shù)值
 
(偏高/偏低/相同),原因是
 

(3)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降,這一做法主要限制了光合作用的
 
反應階段.
(4)如果在原實驗中只增加光照強度(A組),則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處.在另一相同實驗裝置中(B組),若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上.比較兩個實驗可以得出什么結(jié)論?
 

(5)溫度上升后,實驗裝置(B組)的氣體增加還可能是實驗瓶中氣體受熱膨脹所致,若要消除實驗數(shù)據(jù)誤差,該如何實際對照組?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究植物呼吸強度的變化規(guī)律,研究者在遮光狀態(tài)下,測得了相同的新鮮菠菜葉在不同溫度和O2含量條件下的C02釋放量,結(jié)果如下表(表中數(shù)據(jù)為相對值).下列有關分析,錯誤的是( 。
CO2釋放量 
O2含量
溫度
0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%
3℃6.23.61.24.45.45.3
10℃31.253.75.921.533.332.9
20℃46.435.26.438.965.556.2
30℃59.841.48.856.6100.O101.6
A、根據(jù)變化規(guī)律,表中10℃、1.0%條件下的數(shù)據(jù)很可能是錯誤的
B、溫度為3℃、O2含量為3.0%是貯藏菠菜葉的最佳環(huán)境條件組合
C、O2含量從20.0%升至40.0%時,O2含量限制了呼吸強度的繼續(xù)升高
D、在20℃條件下,O2含量從0.1%升高到3.0%的過程中,細胞無氧呼吸逐漸減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關系”,而提出“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代”的假說,以下哪項不屬于他所依據(jù)的“平行”關系( 。
A、基因和染色體,在體細胞中都是成對存在,在配子中都只有成對中的一個
B、非同源染色體上的非等位基因在形成配子時自由組合;非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組合
C、作為遺傳物質(zhì)的DNA,是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤繞而形成的
D、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性;染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

精子獲能所利用的化學物質(zhì)可以是(  )
A、一定濃度的肝素
B、一定濃度的ATP
C、一定濃度的葡萄糖
D、一定濃度的血清

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某一高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖,曲線圖分別表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化.下列有關敘述正確的是(  )
A、bc段和hj可能對應于同種細胞分裂的同一時期
B、乙圖可對應于de段和hj段
C、甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在睪丸或卵巢中
D、基因重組可發(fā)生于乙圖和曲線中的bc段、jk段

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于實驗的描述中正確的選項數(shù)共有(  )
①花生種子中脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴;
②在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,搖勻,可看到溶液變?yōu)榇u紅色;
③洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片;
④用于觀察質(zhì)壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂;
⑤探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗,不能用斐林試劑代替碘液.
A、2項B、3項C、4項D、5項

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是大白鼠細胞內(nèi)某生理過程示意圖,下表是其曲細精管細胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較.請分析回答下列問題:

比較項目 AQP7 AQP8
多肽鏈數(shù) 1 1
氨基酸數(shù) 269 263
mRNA 1 500 1 500
對汞的敏感性 對汞不敏感 對汞敏感
睪丸中表達情況 成熟的精細胞中表達 初級精母細胞到精細胞均能表達
(1)如圖所示的生理過程是
 
,在大白鼠細胞中可進行該生理過程的結(jié)構(gòu)有
 

(2)丁的名稱是
 
,它與乙的區(qū)別是
 
不同.
(3)控制AQP7的基因中堿基的數(shù)目至少為
 
個.
(4)氨基酸的平均分子量是120,AQP8的分子量是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于利用胚胎工程技術繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述.錯誤的是( 。
A、對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理
B、人工授精后的一定時間內(nèi),收集供體原腸胚用于胚胎分割
C、利用胚胎分剖技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎
D、一次給受體母羊植入多個胚胎.可增加雙胞胎和多胞胎的比例

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