Question

如圖表示用洋蔥作為實驗材料的三個實驗的操作流程，請回答下列問題：

（1）步驟A表示提取洋蔥葉肉細(xì)胞中色素的研磨步驟，研缽中除加

 

外，還需要加入少量的碳酸鈣和石英砂．步驟B表示在符合要求的濾紙條上操作，該濾紙條層析一段時間后，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中①所示，其中色素帶從上到下第3條的顏色是

 

．
（2）用洋蔥根做實驗時，主要觀察根尖

 

部位的細(xì)胞；C表示制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的步驟，該步驟包括

 

，其中鹽酸和酒精混合液的作用是

 

．鹽酸在此實驗中的作用與“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗中的作用

 

（填“相同”或“不相同”）．
（3）假設(shè)圖②是在顯微鏡下看到的一個處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，分析發(fā)生此現(xiàn)象的內(nèi)因是

 

，在圖中③處充滿著

 

，某學(xué)生在進(jìn)行D步驟時，發(fā)現(xiàn)不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，最可能的原因是由于

 

導(dǎo)致細(xì)胞死亡．

Answer 1

考點：葉綠體色素的提取和分離實驗,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,觀察細(xì)胞的有絲分裂

專題：

分析：分析實驗過程圖：A是提取綠葉中色素，需要加入丙酮、SiO₂、CaCO₃，其中丙酮的作用是提取色素，SiO₂的作用是使研磨更充分，CaCO₃的作用是防止色素被破壞．B是畫濾液細(xì)線．C是觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗．②是觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗．③處充滿著蔗糖溶液．

解答： 解：（1）提取綠葉中色素時，需要加入丙酮、SiO₂、CaCO₃，其中丙酮的作用是提取色素，SiO₂的作用是使研磨更充分，CaCO₃的作用是防止色素被破壞．紙層析分離得到四條色素，從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b，顏色依次是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色．
（2）用洋蔥根做實驗時，主要觀察根尖分生區(qū)或者成熟區(qū)部位的細(xì)胞；制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的步驟為解離、漂洗、染色、制片；其中鹽酸和酒精混合液的作用是使組織細(xì)胞相互分離開．在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實驗中，95%的酒精溶液的作用是洗去附著在根尖的卡諾氏液及后邊的解離，兩個實驗的鹽酸作用不相同．
（3）質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，外因是細(xì)胞外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，由于細(xì)胞壁是全透性的，當(dāng)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時，在細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間充滿的是外界溶液，質(zhì)壁分離過程要保持細(xì)胞是活的，否則質(zhì)壁分離不能復(fù)原，所以進(jìn)行F步驟觀察時，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是細(xì)胞失水過多而死亡．
故答案為：
（1）無水乙醇     藍(lán)綠色
（2）分生區(qū)或者成熟區(qū)   解離、漂洗、染色、制片
（3）使組織細(xì)胞相互分離開   不相同
（4）原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性  外界溶液    細(xì)胞失水過多而死亡

點評：本題考查實驗操作相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用．