用高倍鏡觀察沒有染色的人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),正確的操作是(   )
①用平面鏡 ② 用凹面鏡 ③ 縮小光圈 ④放大光圈

A.①③B.①④C.②③D.②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省南京市南師附中高一下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題

某同學(xué)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)。
(1)培養(yǎng)洋蔥根尖時(shí),如果沒有經(jīng)常換水,會(huì)出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,原因是________________________。
(2)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,裝片制作的流程為(  )(填序號(hào))。

A.染色、解離、漂洗、制片B.漂洗、解離、染色、制片
C.解離、漂洗、染色、制片D.解離、染色、漂洗、制片
(3)在用低倍鏡觀察裝片時(shí),應(yīng)找到____區(qū)細(xì)胞,再換高倍鏡觀察。高倍鏡觀察時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的____期,染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)最清晰的是____期。
(4)下圖表示某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的幾個(gè)簡(jiǎn)圖,若在一個(gè)細(xì)胞周期中,下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸?用字母表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江西省高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

用高倍鏡觀察沒有染色的人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),正確的操作是(    )

   ①用平面鏡  ② 用凹面鏡  ③ 縮小光圈  ④放大光圈

A.①③             B. ①④              C. ②③             D. ②④

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型:綜合題

在進(jìn)行“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,甲~丁4位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下:

學(xué)生

操作步驟

解離

漂洗

染色

制片

觀察

 

 

 

 

 

請(qǐng)回答:

(1)用洋蔥根尖細(xì)胞觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,要將細(xì)胞分散開來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是

 ________________________________________________________________________。

(2)甲觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是(  ),乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是(  ),丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是(  )。(請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇)

A.染色體未著上顏色,無(wú)法看清     B.細(xì)胞重疊,看不到染色體

C.染色體著上顏色,清晰可見       D.染色體著色很淺,模糊不清

(3)如圖是丁同學(xué)在使用低倍鏡觀察有絲分裂裝片時(shí)的視野,欲把圖中A細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)如何操作______________________________。當(dāng)由低倍鏡換成高倍鏡觀察A細(xì)胞染色體時(shí),若要提高視野亮度,應(yīng)調(diào)節(jié)________和________。

(4)丁同學(xué)觀察時(shí)只跟蹤分生區(qū)的一個(gè)特定細(xì)胞,沒有同時(shí)觀察到有絲分裂的各個(gè)時(shí)期,請(qǐng)分析其原因。

________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用高倍鏡觀察沒有染色的人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),正確的操作是(    )

   ①用平面鏡  ② 用凹面鏡  ③ 縮小光圈  ④放大光圈

A.①③             B. ①④              C. ②③             D. ②④

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