下列有關物質運輸?shù)恼f法正確的是( )
A.植物細胞通過主動運輸吸收不同礦質離子的速率都相同
B.低溫不影響礦質離子的吸收速率
C.細胞對離子的吸收具有選擇性
D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 識別各種生物并列出它們的名錄是測定物種豐富度的最簡單方法 | |
B. | 不同類型的植物配置在群落的不同高度,形成了群落的水平結構 | |
C. | 優(yōu)勢種是對群落結構和群落環(huán)境形成有明顯控制作用的物種 | |
D. | 群落內的種間關系使生物通過自然選擇而發(fā)生適應性進化 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧大連第20中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是細胞膜功能模式圖,據(jù)圖分析下列說法不正確的是( )
A.圖中功能①在生命起源過程中具有重要作用
B.功能③表示運輸方式有主動運輸、被動運輸和胞吞、胞吐
C.激素調控生命活動與圖中功能④有關
D.植物細胞通過胞間連絲進行相鄰的細胞間通訊
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧大連第20中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于酶的敘述,錯誤的是( )
A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構
C.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速率
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧大連第20中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是關于幾類生物細胞的敘述,正確的是( )
A.硝化細菌與變形蟲結構上的根本區(qū)別是前者有細胞壁,營養(yǎng)方式為自養(yǎng)型,后者無細胞壁,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)型
B.細菌和藍藻在結構上有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質等
C.顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細胞中含葉綠體
D.一個動物體的不同細胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質上是由于不同細胞的遺傳物質是不同的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知某物質由一條多肽鏈構成,其化學式為C55H70O19N10,若將其徹底水解可得到以下四種氨基酸,請分析回答:
(1)通過分析可知,該多肽是由 個氨基酸經 反應生成的;完全水解一分子該多肽需要 個水分子。
(2)水解該多肽時斷裂的化學鍵可以表示為 ,谷氨酸的R基是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 復制過程中,DNA聚合酶催化①②所示化學鍵的形成 | |
B. | 復制過程中解旋酶作用于③所示位置 | |
C. | 若該DNA分子中A為p個,占全部堿基的$\frac{n}{m}$(m>2n),則復制2代需要G的個數(shù)為3×[($\frac{pm}{2n}$)-p] | |
D. | 把此DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代,子代中含15N的DNA分子占$\frac{3}{4}$ |
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