小鼠經(jīng)常用于遺傳學(xué)研究。請根據(jù)以下信息回答問題：

（1）科研小組在某種小鼠種群飼養(yǎng)的過程中，偶然發(fā)現(xiàn)一只小耳雄性鼠，然后利用該小耳鼠進(jìn)行了下列雜交實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：正常耳（♀）×小耳（♂）→F1：全為正常耳F2 ：雌性全為正常耳，雄性正常耳、小耳各一半

實(shí)驗(yàn)二：F1中的正常耳（♀）×小耳（♂）→正常耳、小耳在雌雄個體中各占一半

①科研小組認(rèn)為“小耳”性狀來源于基因突變，而不是營養(yǎng)不良或其它環(huán)境因素造成的，他們作出這一判斷的理由是___________________。

②“小耳”性狀的遺傳方式是__________________。

（2）該種小鼠的毛色由兩對等位基因控制，共有三種表現(xiàn)型，黑色（A_B_）、棕色（A_bb）和白色（aaB_或aabb）；毛的長短由一對等位基因（C/c）控制。三對等位基因獨(dú)立遺傳。下表是科研小組利用三組親本進(jìn)行多次雜交獲得后代的統(tǒng)計結(jié)果：

組別

親本組

F1的表現(xiàn)型及比例

黑色長毛

棕色長毛

白色長毛

黑色短毛

棕色短毛

白色短毛

1

黑色長毛×黑色短毛

9/32

3/32

4/32

9/32

3/32

4/32

2

黑色長毛×白色長毛

9/16

3/16

0

3/16

1/16

0

3

棕色長毛×棕色短毛

0

3/8

1/8

0

3/8

1/8

①根據(jù)上表中       組雜交組合，可判斷在毛長短這一性狀中，       是顯性性狀。

②1組雜交組合的親本基因型分別是          和          ；若其中黑色長毛親本的兩個個體雜交，后代生出棕色長毛個體的概率為          。

③該種小鼠的白毛個體有多種基因型，現(xiàn)有一只白色小鼠，欲通過一代雜交判斷其基因型，可利用種群中表現(xiàn)型為           的純合體與之多次雜交，獲得足夠多的后代。請寫出預(yù)期結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論。                     。

④若右圖為一只黑色小鼠（AaBb）減數(shù)分裂過程中的一個細(xì)胞，同一條染色體兩條姐妹染色單體的同一位點(diǎn)上的基因分別是A和a，造成這種結(jié)果可能的原因有                      。

⑤假設(shè)兩種純合突變體甲和乙都是由控制毛長短的C基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)甲第二個密碼子中的一個堿基發(fā)生替換，乙第二個密碼子前多了一個堿基。與正常小鼠相比，甲、乙兩個突變體中毛長短變化可能性更大的是       ，原因是                            。

（19分。除特殊說明外，每空1分）

（1）①小耳性狀能穩(wěn)定遺傳

②X染色體隱性遺傳

（2）①2   長毛

②AaBbCc  AaBbcc   9/64

③棕色

若子代全為黑色，則白色小鼠的基因型為aaBB（2分）

若子代全為棕色，則白色小鼠的基因型為aabb（2分）

若子代既有黑色又有棕色，則白色小鼠的基因型為aaBb（2分）

④基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換（2分）

⑤乙      甲僅一個密碼子發(fā)生變化，可能只導(dǎo)致一個氨基酸發(fā)生變化，乙密碼子的排列幾乎全部變化，導(dǎo)致氨基酸序列幾乎全部變化（2分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是被用于遺傳學(xué)研究的重要材料。請你析回答下列有關(guān)問題：

果蠅品系有三組性狀：Ⅰ和、Ⅱ和、Ⅲ和（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示顯性性狀，、、表示隱性性狀），請根據(jù)以下幾組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析上述三組性狀的控制基因的位置和遺傳方式，并簡要說明理由。

①♀I×→F1表現(xiàn)I性狀; ♀×I→F1表示I性狀，說明：________________。

②♀Ⅱ×→F1表現(xiàn)Ⅱ性狀; ♀×Ⅱ→F1表示Ⅱ性狀（♀）和性狀（），說明：__________________________________________。

③♀Ⅲ×→F1表現(xiàn)Ⅲ性狀; ♀×Ⅲ→F1表示性狀，說明：____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

27.   (13分)如圖為果蠅體細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖,請回答下列問題：

（1)果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有______個染色體組，一個卵細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為______ (用圖中序號表示）。

(2)果蠅產(chǎn)生色素必需有顯性基因A(位于常染色體上），而位于X染色體上的顯性基因B 使得色素呈紫色，該基因?yàn)殡[性時眼色為紅色。果蠅不能產(chǎn)生色素時眼色為白色。現(xiàn)將 2個純合品系白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1全為紫眼,則雌雄親本的基因型分別為______、______讓F1雌雄個體相互交配得到F2,F2雄性個體中紫眼:紅眼：白眼為______

(3)實(shí)驗(yàn)得知,基因（C、c)與(D、d)位于III號染色體上,基因型為dd的個體胚胎致死。兩對等位基因功能互不影響，且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對等位基因______(遵循/不遵循）自由組合定律。以基因型如上圖所示的雌雄果蠅為親本進(jìn)行自由交配,后 代中基因型為CcDd個體所占比例為______。

(4)多一條IV號染色體的三體果蠅可以正常生活且能正常減數(shù)分裂，但性狀和正常個體不同,可用于遺傳學(xué)研究。果蠅的正常眼對無眼是顯性，由常染色體上一對等位基因（E和 e)控制�，F(xiàn)利用無眼果蠅與純合的正常眼IV號染色體三體果蠅交配,探究無眼基因是否 位于IV號染色體上。實(shí)驗(yàn)思路如下：

首先用無眼果蠅與純合正常眼三體果蠅雜交，得F1;然后將F1中三體果蠅與______果蠅交配,得F2,觀察并統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例。若F2中正常眼：無眼為1：1,則說明______。

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科目：高中生物 來源：2010年山東省威海市高三第二次模擬考試（理科綜合）生物部分 題型：綜合題

（19分）小鼠經(jīng)常用于遺傳學(xué)研究。請根據(jù)以下信息回答問題：
（1）科研小組在某種小鼠種群飼養(yǎng)的過程中，偶然發(fā)現(xiàn)一只小耳雄性鼠，然后利用該小耳鼠進(jìn)行了下列雜交實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：正常耳（♀）×小耳（♂）→F1：全為正常耳F2：雌性全為正常耳，雄性正常耳、小耳各一半
實(shí)驗(yàn)二：F1中的正常耳（♀）×小耳（♂）→正常耳、小耳在雌雄個體中各占一半
①科研小組認(rèn)為“小耳”性狀來源于基因突變，而不是營養(yǎng)不良或其它環(huán)境因素造成的，他們作出這一判斷的理由是___________________。
②“小耳”性狀的遺傳方式是__________________。
（2）該種小鼠的毛色由兩對等位基因控制，共有三種表現(xiàn)型，黑色（A_B_）、棕色（A_bb）和白色（aaB_或aabb）；毛的長短由一對等位基因（C/c）控制。三對等位基因獨(dú)立遺傳。下表是科研小組利用三組親本進(jìn)行多次雜交獲得后代的統(tǒng)計結(jié)果：

組別[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]
親本組[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
F1的表現(xiàn)型及比例
黑色長毛
棕色長毛
白色長毛
黑色短毛
棕色短毛
白色短毛
1
黑色長毛×黑色短毛
9/32
3/32
4/32
9/32
3/32
4/32
2
黑色長毛×白色長毛
9/16
3/16
0
3/16
1/16
0
3
棕色長毛×棕色短毛
0
3/8
1/8
0
3/8
1/8
①根據(jù)上表中      組雜交組合，可判斷在毛長短這一性狀中，      是顯性性狀。
②1組雜交組合的親本基因型分別是         和         ；若其中黑色長毛親本的兩個個體雜交，后代生出棕色長毛個體的概率為         。
③該種小鼠的白毛個體有多種基因型，現(xiàn)有一只白色小鼠，欲通過一代雜交判斷其基因型，可利用種群中表現(xiàn)型為          的純合體與之多次雜交，獲得足夠多的后代。請寫出預(yù)期結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論。                    。
④若右圖為一只黑色小鼠（AaBb）減數(shù)分裂過程中的一個細(xì)胞，同一條染色體兩條姐妹染色單體的同一位點(diǎn)上的基因分別是A和a，造成這種結(jié)果可能的原因有                     。

⑤假設(shè)兩種純合突變體甲和乙都是由控制毛長短的C基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)甲第二個密碼子中的一個堿基發(fā)生替換，乙第二個密碼子前多了一個堿基。與正常小鼠相比，甲、乙兩個突變體中毛長短變化可能性更大的是      ，原因是                           。

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科目：高中生物 來源：2010年山東省威海市高三第二次模擬考試（理科綜合）生物部分 題型：綜合題

（19分）小鼠經(jīng)常用于遺傳學(xué)研究。請根據(jù)以下信息回答問題：

（1）科研小組在某種小鼠種群飼養(yǎng)的過程中，偶然發(fā)現(xiàn)一只小耳雄性鼠，然后利用該小耳鼠進(jìn)行了下列雜交實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：正常耳（♀）×小耳（♂）→F1：全為正常耳F2 ：雌性全為正常耳，雄性正常耳、小耳各一半

實(shí)驗(yàn)二：F1中的正常耳（♀）×小耳（♂）→正常耳、小耳在雌雄個體中各占一半

①科研小組認(rèn)為“小耳”性狀來源于基因突變，而不是營養(yǎng)不良或其它環(huán)境因素造成的，他們作出這一判斷的理由是___________________。

②“小耳”性狀的遺傳方式是__________________。[來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]

（2）該種小鼠的毛色由兩對等位基因控制，共有三種表現(xiàn)型，黑色（A_B_）、棕色（A_bb）和白色（aaB_或aabb）；毛的長短由一對等位基因（C/c）控制。三對等位基因獨(dú)立遺傳。下表是科研小組利用三組親本進(jìn)行多次雜交獲得后代的統(tǒng)計結(jié)果：

組別[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K][來源:Zxxk.Com]

親本組[來源:ZXXK]

F1的表現(xiàn)型及比例[來源:]

黑色長毛

棕色長毛

白色長毛

黑色短毛

棕色短毛

白色短毛

1

黑色長毛×黑色短毛

9/32

3/32

4/32

9/32

3/32

4/32

2

黑色長毛×白色長毛

9/16

3/16

0

3/16

1/16

0

3

棕色長毛×棕色短毛

0

3/8

1/8

0

3/8

1/8

①根據(jù)上表中       組雜交組合，可判斷在毛長短這一性狀中，       是顯性性狀。

②1組雜交組合的親本基因型分別是          和          ；若其中黑色長毛親本的兩個個體雜交，后代生出棕色長毛個體的概率為          。

③該種小鼠的白毛個體有多種基因型，現(xiàn)有一只白色小鼠，欲通過一代雜交判斷其基因型，可利用種群中表現(xiàn)型為           的純合體與之多次雜交，獲得足夠多的后代。請寫出預(yù)期結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論。                     。

④若右圖為一只黑色小鼠（AaBb）減數(shù)分裂過程中的一個細(xì)胞，同一條染色體兩條姐妹染色單體的同一位點(diǎn)上的基因分別是A和a，造成這種結(jié)果可能的原因有                      。

⑤假設(shè)兩種純合突變體甲和乙都是由控制毛長短的C基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)甲第二個密碼子中的一個堿基發(fā)生替換，乙第二個密碼子前多了一個堿基。與正常小鼠相比，甲、乙兩個突變體中毛長短變化可能性更大的是       ，原因是                            。

 

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