【題目】已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀，控制該對相對性狀的基因A和a位于常染色體上．將純種的灰身和黑身果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰身．F1自交產(chǎn)生F2 ， 將F2的灰身果蠅取出，讓其分別自交（基因型相同的雌雄個體互交）和自由交配，則后代中黑身果蠅所占的比例分別為（ ）
A. ，
B. ，
C. ，
D. ，

【答案】D
【解析】解：純種的灰身和黑身果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰身，基因型都為Aa．F1自交產(chǎn)生F2 ， F2的基因型為AA、Aa、aa．將F2的灰身果蠅取出，其中AA為 ，Aa為 ，所以A的頻率為 ，a的頻率為 ．將F2的灰身果蠅取出，讓其自交，后代中黑身果蠅所占的比例為 ；讓其自由交配，則后代中黑身果蠅所占的比例為 ． 故選：D．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用的相關知識，掌握基因的分離定律的實質(zhì)是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨立性，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子傳給后代．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞核結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A．代謝旺盛的細胞核內(nèi)DNA的數(shù)量上升

B．細胞核的核膜對物質(zhì)具有選擇透過性，而核孔可以允許任意物質(zhì)通過

C．不同細胞中核仁的大小和數(shù)量是一樣的

D．細胞核內(nèi)行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物的基因型為AABbEe，如圖是該動物一個精原細胞在產(chǎn)生精子過程中某時期的示意圖，以下有關說法錯誤的是（ ）
A.基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循自由組合定律
B.該精原細胞產(chǎn)生的精子細胞基因型有ABe，aBe，AbE
C.圖示細胞為次級精母細胞，該細胞中含一個染色體組
D.圖示細胞中，a基因應該來源于基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，制備抗A蛋白抗體的部分流程如下圖．
請回答：
（1）①代表的是過程．為獲得A基因表達載體，需用酶對A基因和運載體進行切割．將A基因表達載體導入動物細胞常用的方法是 ．
（2）利用PCR技術擴增A基因時，設計引物序列的主要依據(jù)是 ， 加入引物的作用是 ．
（3）與體內(nèi)DNA復制相比較，PCR反應要在一定的緩沖溶液中才能進行，并且要嚴格控制等條件．
（4）過程③采用的技術是 ， 獲得的X叫細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖(a)表示酵母菌體內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化過程，下圖(b)表示酵母菌在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量和無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖(a)過程①發(fā)生在________(缺氧、氧氣充足或與氧濃度無關)的條件下。

(2)圖(a)過程③發(fā)生在細胞中的具體場所是________。

(3)圖(a)中產(chǎn)生ATP最多的過程是________(填數(shù)字序號)。

(4)圖(b)中乙曲線所代表的生理過程可用圖(a)中________(填數(shù)字序號)過程表示。

(5)圖(b)中氧濃度為d時酵母菌的細胞呼吸方式是________。

(6)圖(b)甲方式中產(chǎn)生二氧化碳的場所是細胞中________。

(7)圖(b)中在氧濃度為b時甲乙曲線的交點表示__________。此時若甲代表的細胞呼吸方式消耗了Amol的葡萄糖，則乙代表的細胞呼吸方式此時消耗的葡萄糖為__________mol。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長翅基因（B）對殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上．現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F(xiàn)1代的雄果蠅中約有 為白眼殘翅．下列敘述錯誤的是（ ）
A.親本雄果蠅的基因型為BbXrY
B.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為
C.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占
D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)光合作用過程示意圖,回答下列問題:

(1)光合作用分為光反應和暗反應,它們進行的場所分別是_______和______。

(2)光反應為暗反應提供的物質(zhì)E為________,C為________。

(3)光反應的產(chǎn)物D是________。

(4)暗反應包括過程④________和⑤________。

(5)圖中的F是指催化____反應所需的_____。

(6)科學家通過研究光合作用過程得知:參加反應的H2O中的氧全部轉(zhuǎn)移到_（物質(zhì)）中;而CO2中的碳則轉(zhuǎn)移到________(物質(zhì))中。

(7)試用文字和箭頭表示光合作用過程中的能量轉(zhuǎn)變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及其應用的敘述，不正確的是(　　)

A. 動物的特殊行為可在同種或異種生物之間傳遞信息

B. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動一樣都是單向的

C. 信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D. 利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物，以降低害蟲的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子有2000個脫氧核苷酸，已知它的一條單鏈上A：G：T：C=1：2：3：4，若該DNA分子復制一次，則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是（　�。�
A.200
B.300
C.400
D.800

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