【題目】下列可準(zhǔn)確地判斷儲(chǔ)存的小麥種子細(xì)胞呼吸方式的方法是( )

A. 有無(wú)二氧化碳的生成

B. 熱量產(chǎn)生多少

C. O2消耗量CO2生成量的比值

D. 有機(jī)物的消耗量

【答案】C

【解析】

試題小麥種子有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳,故A錯(cuò)誤。熱量多少不容易進(jìn)行測(cè)量,故B錯(cuò)誤。如果只進(jìn)行有氧呼吸氧氣消耗量和二氧化碳生成量是比值是1,如果進(jìn)行無(wú)氧呼吸不消耗氧氣但產(chǎn)生二氧化碳,故C正確。有機(jī)物的消耗量也無(wú)法準(zhǔn)確判斷,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中實(shí)現(xiàn)了分子水平的人工重組的是

A. 克隆動(dòng)物

B. 人類基因組計(jì)劃

C. 能產(chǎn)生抗體的小鼠脾細(xì)胞與骨髓細(xì)胞的融合細(xì)胞

D. 將人的α-抗胰蛋白酶基因?qū)氲窖虻腄NA分子中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的脂肪細(xì)胞來(lái)源于前脂肪細(xì)胞。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)脂肪組織體積增加是前脂肪細(xì)胞 和脂肪細(xì)胞 的結(jié)果。

2)在體外培養(yǎng)前脂肪細(xì)胞,需過(guò)濾脂肪組織血管基質(zhì),并經(jīng) 酶消化而得到單個(gè)前脂肪細(xì)胞,進(jìn)行原代培養(yǎng)。體外培養(yǎng)細(xì)胞的操作及培養(yǎng)過(guò)程均需要在 條件下進(jìn)行。成熟脂肪組織細(xì)胞間質(zhì)少、細(xì)胞松散,所以隨著前脂肪細(xì)胞的分化,細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)性能 。

3)體外培養(yǎng)前脂肪細(xì)胞,檢測(cè)細(xì)胞中脂肪的含量,以判斷前脂肪細(xì)胞的分化程度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

該實(shí)驗(yàn)的目的是

實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組脂肪量的最顯著差異出現(xiàn)在第 天,前脂肪細(xì)胞培養(yǎng)至第16天時(shí),不同濃度TSH處理的細(xì)胞的分化程度 ,上述結(jié)果說(shuō)明 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若要利用某目的基因(見(jiàn)圖甲)和P1噬菌體載體(見(jiàn)圖乙)構(gòu)建重組DNA(見(jiàn)圖丙),限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)分別是BglⅡAGATCT)、EcoRⅠGAATTC)和Sau3AⅠGATC)。下列分析合理的是( )

A. EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

B. BglⅡEcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

C. BglⅡSau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

D. EcoRⅠSau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在適宜的條件下,用含有過(guò)氧化氫酶的鮮豬肝研磨液催化過(guò)氧化氫分解,比用FeCl3催化過(guò)氧化氫分解的速度快得多,這說(shuō)明與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶具有的特性是(  )

A. 專一性 B. 多樣性 C. 高效性 D. 適應(yīng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為f,則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于f小于2f
B.除草劑除草的原理是生長(zhǎng)素濃度大于h時(shí)抑制生長(zhǎng)
C.若植物幼苗水平放置一段時(shí)間后表現(xiàn)出根向地性,測(cè)得根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為g,則遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度可能為2f
D.若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素,能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì),提高抗病能力。為探究水楊酸對(duì)不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響,研究人員所做相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖。下列分析正確的是( )

A.水楊酸是一種能催化水稻葉片中蛋白質(zhì)合成的有機(jī)物
B.水楊酸發(fā)揮作用的效果只與水楊酸濃度和處理時(shí)間有關(guān)
C.水楊酸對(duì)YTB水稻幼苗葉片蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性
D.YTA水稻幼苗用不同濃度水楊酸處理12小時(shí)后抗病能力最強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí),酵母菌計(jì)數(shù)通常采用顯微鏡下觀察并用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)的方法.血球計(jì)數(shù)板(見(jiàn)如圖)有16個(gè)中方格,每個(gè)中方格有25個(gè)小方格,小方格的邊長(zhǎng)為Xmm,加蓋蓋玻片后的深度為Ymm.若顯微鏡下觀察一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)為A,則1mL培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)為(1mL=1000mm3)(
A.1000A/X2Y
B.300A
C.3×103A/X2Y
D.AX2Y/1000

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)厭氧呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.產(chǎn)生少量ATP
B.可產(chǎn)生水
C.可釋放二氧化碳
D.在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行

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