【題目】已知果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀,長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀。兩只親代果蠅雜交,子代中雌果蠅表現(xiàn)型比例及雄果蠅表現(xiàn)型比例如下表所示。
(1)雄性親本產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型理論上有_______種?刂瞥嵝偷幕蛭挥赺______染色體上,判斷的主要依據(jù)是____________________________。
(2)研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒狀眼雌果蠅CIB品系,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e,且該基因與棒狀眼基因B始終連鎖在一起,如右圖所示。e在純合()時(shí)能使胚胎致死,無(wú)其他性狀效應(yīng),控制正常眼的基因用b表示。為檢測(cè)經(jīng)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將雄果蠅A與CIB系果蠅交配,得F1,F1的性別及眼型的表現(xiàn)型及其比例是____________________。
②在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅,與多個(gè)正常眼且細(xì)胞未發(fā)生致死突變的雄果°蠅進(jìn)行雜交,統(tǒng)計(jì)得到的F2的雌雄數(shù)量比。
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
①如果F2中雌雄比例為______________,則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變
②如果F2中雌雄比例為______________,則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變。
【答案】(1)4 X 長(zhǎng)翅在子代雌、雄果蠅中均有出現(xiàn),而殘翅只在子代雄果蠅中出現(xiàn)
(2)①棒狀眼雌果蠅:正常眼雌果蠅:正常眼雄果蠅=1:1:1
②a 雌果蠅:雄果蠅=2:1 b 全為雌果蠅
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,雜交后代中灰身:黑身=3:1,且雌雄比例相當(dāng),可確定控制灰身和黑身的基因位于常染色體上,灰身為顯性性狀,進(jìn)而可知對(duì)于顏色這一性狀來(lái)說(shuō)親代為雙雜合子自交類型;雜交后代的雄性個(gè)體長(zhǎng)翅:殘翅=1:1,而雌性個(gè)體全為殘翅,可確定控制長(zhǎng)翅和殘翅的基因位于X染色體上,長(zhǎng)翅為顯性性狀,進(jìn)而可知對(duì)于翅型來(lái)說(shuō)親代雌性為雜合子,而雄性為隱性純合。所以雄性親本產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型理論上有4種。
(2)根據(jù)題意“檢測(cè)經(jīng)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變”,故意思是X射線輻射后正常眼雄果蠅A是否從XbY變?yōu)?/span>XebY,所以本題可采用假設(shè)的方法,分為兩種情況:第一種情況:如果沒(méi)有發(fā)生突變,則親本的基因型分別為XeBXb、XbY,兩者雜交F1的基因型及表現(xiàn)型分別為XeBXb(棒狀眼雌果蠅):XbXb(正常眼雌果蠅):XeBY(死亡):XbY(正常眼雄果蠅)=1:1:1;然后取F1中棒狀眼雌果蠅(XeBXb)和正常眼且細(xì)胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅(XbY)進(jìn)行雜交,則F2為XeBXb(棒狀眼雌果蠅)、XbXb(正常眼雌果蠅)、XeBY(死亡)、XbY(正常眼雄果蠅),即雌果蠅:雄果蠅=2:1。
第二種情況:如果發(fā)生突變,則親本的基因型分別為XeBXb、XebY,兩者雜交F1的基因型及表現(xiàn)型分別為XeBXeb(棒狀眼雌果蠅):XbXeb(正常眼雌果蠅):XeBY(死亡):XbY(正常眼雄果蠅)=1:1:1;然后取F1中棒狀眼雌果蠅(XeBXeb)和正常眼且細(xì)胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅(XbY)進(jìn)行雜交,則F2為XeBXb(棒狀眼雌果蠅)、XebXb(正常眼雌果蠅)、XeBY(死亡)、XebY(死亡),即雌果蠅:雄果蠅=2:0,全部為雌果蠅。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體動(dòng)物的某細(xì)胞內(nèi)含10條染色體、10個(gè)DNA分子,且細(xì)胞膜開始縊縮,則該細(xì)胞
A.處于有絲分裂中期 B.正在發(fā)生基因自由組合
C.將形成配子 D.正在發(fā)生DNA復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)鈴花(2n=72)是一種觀賞植物,進(jìn)行自花傳粉,其花色(紫色、藍(lán)色、白色)由三對(duì)等位基因(A、a,B、b,E、e)控制,下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)研究已知,基因A的表達(dá)產(chǎn)物對(duì)基因B的表達(dá)具有抑制作用,所以有A基因存在時(shí),花色為_______。
(2)現(xiàn)讓一株純合的白花與純合的藍(lán)花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2中藍(lán)花、白花、紫花植株的比例為3∶4∶9?芍獔D中有色物質(zhì)Ⅰ呈_______色,親本的基因型分別是________________。
(3)現(xiàn)有一基因型為AaBbee的植株(如圖甲),進(jìn)行自交,理論上其后代的表現(xiàn)型及其比例為________,但實(shí)際情況與理論值差異較大。經(jīng)顯微觀察發(fā)現(xiàn)植株發(fā)生了變異,由圖甲變成了圖乙或圖丙,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_________。讓這株變異植株與基因型為aabbee的白花植株進(jìn)行測(cè)交,若后代的表現(xiàn)型及其比例為____________,則這株植株的基因組成應(yīng)為圖乙;若后代的表現(xiàn)型及其比例為__________,則這株植株的基因組成應(yīng)為圖丙。(注:均不考慮交叉互換,各種配子和個(gè)體均能成活)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化的曲線圖,下列有關(guān)的敘述中,正確的是( )
①在AB段,DNA正在進(jìn)行復(fù)制
②若該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,由細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構(gòu)成其生物膜系統(tǒng);
③若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在CD段該細(xì)胞中央平面將出現(xiàn)赤道板;
④若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,在BC段該細(xì)胞中有中心體在活動(dòng);
⑤若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞,在BC段不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘體。
A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是( 。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.免疫調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將蠶豆植物放在濕潤(rùn)的空氣中,光照一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在清水中觀察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 只有將保衛(wèi)細(xì)胞置于0.3g/ml蔗糖溶液中時(shí),才構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng)
B. 剛從清水轉(zhuǎn)入0.3g/ml蔗糖溶液中時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度將逐漸增加
C. 清水中保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水而導(dǎo)致氣孔開放
D. 蔗糖分子擴(kuò)散進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞滲透吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)傳導(dǎo)的結(jié)果可使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,但具體機(jī)理比較復(fù)雜。圖甲為一種中樞抑制過(guò)程發(fā)生機(jī)理模式圖,如圖所示神經(jīng)元A不與神經(jīng)元C直接接觸,神經(jīng)元A單獨(dú)興奮時(shí)神經(jīng)元C沒(méi)有反應(yīng)。圖乙表示神經(jīng)纖維興奮過(guò)程中靜息電位和動(dòng)作電位形成過(guò)程模式圖。
(1)圖甲包括 個(gè)突觸,興奮在神經(jīng)元B、C之間單向傳導(dǎo)的原因是 。
(2)神經(jīng)元B受到適宜刺激后,可使神經(jīng)元C興奮,興奮過(guò)程可用圖乙中 (填字母)表示,此過(guò)程中神經(jīng)元C膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向 。 研究發(fā)現(xiàn),將神經(jīng)元浸浴在無(wú)Na+溶液中,該過(guò)程不復(fù)出現(xiàn),若使膜外Na+濃度/膜內(nèi)Na+濃度的值變小時(shí),該過(guò)程發(fā)生的速度明顯減慢,變化的幅度也相應(yīng)下降,這說(shuō)明 。
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):在神經(jīng)元B興奮之前,先讓神經(jīng)元A興奮,進(jìn)而導(dǎo)致神經(jīng)元B處于圖乙中ab段時(shí),若此時(shí)再次使神經(jīng)元B興奮,則會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)元B產(chǎn)生動(dòng)作電位幅度 (填:增大/減小),神經(jīng)元B的神經(jīng)遞質(zhì)釋放量 (填:增大/減小),進(jìn)而導(dǎo)致神經(jīng)元C不易甚至不能興奮。由此可以看出像神經(jīng)元C這樣出現(xiàn)抑制現(xiàn)象 (填:一定/不一定)都是由抑制性神經(jīng)遞質(zhì)導(dǎo)致的結(jié)果。
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