精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖為某物質的合成與分泌過程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是

A. 圖示過程的實現與生物膜上的脂質分子、蛋白質分子的運動有關

B. 圖示過程可體現生物膜系統在結構和功能上的相互聯系

C. X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結構的原核細胞中

D. 在圖中戊結構內,丙酮酸氧化分解產生CO2的階段沒有O2參加

【答案】C

【解析】圖示為分泌蛋白的合成和排出過程,甲、乙、丙、丁分別表示核糖體、內質網、高爾基體、細胞膜,該過程隨機囊泡的形成與融合,與生物膜上的脂質分子、蛋白質分子的運動有關,A項正確;圖示過程可體現生物膜系統在結構和功能上的相互聯系,B項正確;原核細胞中含有核糖體,不含其它細胞器,C項錯誤;圖中戊是線粒體,在線粒體基質中,丙酮酸氧化分解產生CO2的階段沒有O2參加,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1952年,赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料,在證明DNA和蛋白質誰是遺傳物質實驗中,利用放射性同位素標記的新技術,完成了一個更有說服力的實驗,其標記方式是(
A. 35S→蛋白質,32P→DNA
B.35S→DNA,32P→蛋白質
C.32S→蛋白質,35P→DNA
D.32S→蛋白質,31P→DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為細胞呼吸過程,其中E表示物質,A~D表示主要步驟,請回答下列問題:

(1)據如圖1回答下列問題:
人體內可以進行的過程為(填字母),馬鈴薯塊莖可以進行的過程為
請寫出有氧呼吸的總反應式 . 產H2O的階段是(填字母),反應場所是
(2)如圖2中陰影部分的面積代表
(3)如圖2為某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化,請據圖回答問題:在0點時,該器官的細胞呼吸類型是 . 在O2濃度為10%以下時(不包括0點),該器官的呼吸類型是 , 因為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗.有關分析合理是(

A.本實驗因變量是催化劑
B.本實驗無關變量有溫度和酶用量等
C.1號與3號,1號與4號可分別構成對照實驗
D.1號、2號結果差異是因加熱降低了反應活化能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在圓形濾紙的中央滴上葉綠體的色素濾液進行色素分離,要看到近似同心環(huán)狀的四個色素圈,排列在最外圈的一個呈(
A.藍綠色
B.黃綠色
C.黃色
D.橙黃色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取四個表面積相同的細胞結構,將其中磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣﹣水面上鋪成單分子層(如圖所示),測得水面上磷脂單分子層的表面積最大的細胞結構是(

A.葉綠體
B.高爾基體
C.細胞核
D.線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA分子中A+T占整個DNA分子堿基總數的44%,其中一條鏈(A)上的 G占該鏈堿基總數的21%,那么,對應的另一條互補鏈(B)上的G占該鏈堿基總數的比例是( )

A. 35% B. 29% C. 28% D. 21%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將相同的蘿卜條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,在保持細胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如圖.下列說法錯誤的是(

A.a、b、c三種濃度溶液中的蘿卜細胞的吸水能力依次增大
B.b濃度溶液可能是該蘿卜條細胞液的等滲溶液
C.c濃度溶液中的蘿卜條移入b濃度溶液中后蘿卜條質量將增加
D.要明顯觀察到質壁分離現象應選a濃度溶液中的蘿卜細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 噬菌體外殼的合成場所是( )

A. 細菌的核糖體 B. 噬菌體的核糖體 C. 噬菌體基質 D. 細菌的核區(qū)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案