某生物興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株，其突變性狀是由其一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的[假設突變性狀和野生性狀由一對等位基因(A、a)控制]，為了進一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，設計了如下雜交實驗方案：該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，如表所示。

下列有關實驗結(jié)果和結(jié)論的說法不正確的是( )

A．如果突變基因位于Y染色體上且為顯性，則Q和P值分別為1、0

B．如果突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1

C．如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則該株突變個體的基因型為XAYa、XaYA或XAYA

D．如果突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為1/2、1/2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因的敘述不正確的是（ ）

A．確認兩個基因是相同基因的依據(jù)是兩者具有相同的堿基排列順序

B．真核生物細胞和原核生物中都有基因存在，病毒沒有細胞結(jié)構也有基因

C．基因是有遺傳效應的DNA片段,綠色植物的根尖細胞中，基因存在于染色體、線粒體、葉綠體

D．豌豆中控制高莖的基因和控制矮莖的基因位于同源染色體上，基因的基本組成單位是核苷酸

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省黃山市畢業(yè)班第三次質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細胞自噬是指細胞通過降解自身結(jié)構或物質(zhì)使細胞存活的自我保護機制。細胞面臨代謝壓力時，細胞可降解自身大分子或細胞器為生存提供能量。下圖一、圖二為酵母細胞自噬的信號調(diào)控過程，AKT和mTor是抑制酵母菌凋亡和自噬的兩種關鍵蛋白激酶。

（1）酵母菌的新陳代謝類型（同化和異化作用）是________________。

（2）胰島素是人體內(nèi)唯一能降低血糖的激素，它在血糖調(diào)節(jié)中的作用機理是__________。

（3）據(jù)圖一所示，營養(yǎng)物質(zhì)充足時，胰島素______________________來抑制凋亡，激活的該酶一方面可促進葡萄糖進入細胞，另一方面可以促進葡萄糖分解為________進入線粒體產(chǎn)生大量ATP。在ATP充足時通過_______________來抑制自噬的發(fā)生。

（4）據(jù)圖二所示，當環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時，mTor失活，酵母細胞通過啟動______________過程為細胞提供ATP；如果上述過程無法滿足代謝需要，酵母細胞則啟動____________程序。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省商丘市高三下學期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中a、b、c表示物質(zhì)運輸?shù)膸追N類型，▲、■、○代表跨膜的離子或小分子，P、Q分別表示細胞的兩側(cè)。下列相關敘述不正確的是

A. 據(jù)圖分析，P側(cè)表示細胞膜的外側(cè)

B. a過程中，X離子和Y離子的跨膜運輸方式不同

C. b過程載體在運輸物質(zhì)的同時有ATP水解方能

D. c過程不能實現(xiàn)細胞對外界物質(zhì)進行選擇性吸收

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系；圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問題：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構基礎是____________。

（2）圖甲中，若①代表小腿上的感受器，則⑤稱為____________，③稱為____________。

（3）圖甲中刺激d點，則除d點外，圖中發(fā)生興奮的點還有____________（用字母表示）。

（4）圖乙中二氧化碳濃度最高處在[ ]____________中，該結(jié)構的作用是為神經(jīng)興奮的傳導提供____________。

（5）手術過程中，使用某種局部麻醉劑，能使乙圖中[⑨]____________中釋放的____________發(fā)生變化，從而暫時失去興奮傳導功能。

（6）在突觸小體⑦中完成的信號轉(zhuǎn)換可概括為（用文字加箭頭的方式表示）：____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成

B．人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細胞外液

C．細胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣

D．⑥可表述為：體內(nèi)細胞可與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位，這是因為生長素運輸?shù)姆绞綄儆冢?）

A. 主動運輸 B. 極性運輸

C. 自由擴散 D. 滲透作用

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的某種可產(chǎn)生抗體的免疫反應過程可表示為其中a～e代表不同免疫細胞，①～⑤代表生理過程。下列表述錯誤的是（ ）

A．a(chǎn)細胞表示吞噬細胞，能對多種病原體都起防御作用

B．抗原x經(jīng)過程①②③的呈遞后，能刺激細胞c增殖分化

C．當細胞d、e再次接觸抗原x后，均能迅速增殖分化、產(chǎn)生抗體

D．抗原抗體結(jié)合后，多數(shù)情況下可被細胞a所消滅

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市海淀區(qū)高三下學期期中考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小腸干細胞通過增殖分化使小腸上皮細胞得到更新，科研人員對此進行研究。

（1）小腸干細胞以____________分裂方式進行增殖，并分化為潘氏細胞和____________細胞，如圖1。潘氏細胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物質(zhì)，抵抗外來病原體，參與小腸微環(huán)境的____________（填“特異性”或“非特異性”）免疫反應。

（2）小腸干細胞特異性地表達L蛋白，并且每個細胞中的表達量基本一致。科研人員利用____________酶和DNA連接酶將綠色熒光蛋白基因與L蛋白基因連接，轉(zhuǎn)入小鼠受精卵細胞中。從轉(zhuǎn)基因小鼠體內(nèi)分離小腸干細胞進行離體培養(yǎng)，定期從培養(yǎng)液中取樣，測定樣品的綠色熒光強度，檢測結(jié)果可反映出小腸干細胞____________的多少。

（3）科研人員在上述小腸干細胞培養(yǎng)液中加入藥物T，幾天后洗去藥物，轉(zhuǎn)入新的培養(yǎng)液中培養(yǎng)（記為第0天），定期取樣并測定樣品的綠色熒光強度，結(jié)果如圖2。藥物T處理使蛋白S的合成量下降，藥物T處理停止后0~4天，小腸干細胞中蛋白S的含量仍較低。結(jié)合實驗數(shù)據(jù)推測，蛋白S對小腸干細胞的凋亡有____________作用。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，蛋白S含量較低時，小腸干細胞會分泌W因子，并作用于周圍的小腸干細胞。據(jù)此推測，上述實驗中第4天后熒光強度逐步恢復的原因是W因子____________。

（5）綜合上述研究分析，小腸受到外界環(huán)境刺激時，能通過多種調(diào)節(jié)作用維持小腸干細胞數(shù)目的____________。

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