【題目】下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A. O2、CO2、血紅蛋白、H+、Na+ B. 載體蛋白、酶、抗體、激素、H2O
C. 纖維蛋白原、Ca2+、呼吸氧化酶、尿素 D. K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因分析,錯誤的是
A.氨基酸的種類不同
B.肽鍵的結(jié)構(gòu)不同
C.氨基酸的排列順序不同
D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某雜合子的三個細(xì)胞,下列敘述正確的是( )
A. 正在發(fā)生等位基因分離的是圖乙和圖丙所示的細(xì)胞
B. 圖乙細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)的基因突變一定不能夠傳遞給后代
C. 圖甲所示的細(xì)胞中存在基因重組,有兩對同源染色體
D. 圖乙和圖丙的細(xì)胞具有同源染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】無論是植物細(xì)胞,還是動物細(xì)胞,都可以利用一定的方法誘導(dǎo)融合,可用模型圖表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程,有關(guān)敘述錯誤的是
A. 若該過程表示植物原生質(zhì)體的融合,則甲、乙細(xì)胞可用酶解法獲取
B. 若該過程表示動物細(xì)胞融合,可用滅活的病毒誘導(dǎo)
C. 若該過程表示制備單克隆抗體,則丙細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞
D. 以上三個過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)光合作用過程示意圖,回答下列問題:
(1)光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),它們進(jìn)行的場所分別是_______和______。
(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)E為________,C為________。
(3)光反應(yīng)的產(chǎn)物D是________。
(4)暗反應(yīng)包括過程④________和⑤________。
(5)圖中的F是指催化____反應(yīng)所需的________。
(6)科學(xué)家通過研究光合作用過程得知:參加反應(yīng)的H2O中的氧全部轉(zhuǎn)移到____(物質(zhì))中。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是葡萄糖進(jìn)入動物細(xì)胞及在細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過程;圖2表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖)。請分析回答下列問題:
(1)圖1中,④過程在_____________(部位)中產(chǎn)生水,⑤過程_____________(填“產(chǎn)生”或“不產(chǎn)生”)ATP,癌變細(xì)胞攝入比正常細(xì)胞多若干倍的葡萄糖,并未使有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量增加,應(yīng)是用于圖中的_____________(用圖中序號表示)過程。
(2)圖2中C點(diǎn)的二氧化碳來自__________________________,M點(diǎn)后二氧化碳釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是__________________________。
(3)為探究污染物N對綠藻有氧呼吸是否有抑制作用,做了如下實驗。請完善下列實驗內(nèi)容:
①設(shè)置對照實驗:設(shè)置清水組和含_____________組加以對照,其他條件相同且適宜。
②測定實驗結(jié)果:應(yīng)在_____________的條件下測定浮游綠藻的__________________________。
③預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為某反射弧示意圖;圖乙表示興奮在丁、戊兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程,H表示物質(zhì);圖丙表示圖甲中②點(diǎn)在受到適宜刺激后動作電位的產(chǎn)生和恢復(fù)過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中,電流刺激E,可觀察到A發(fā)生運(yùn)動反應(yīng):若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維,A有反應(yīng)而E無反應(yīng)。由此表明E為反射弧中的__________________結(jié)構(gòu)。
(2)圖乙中,若F、G之間距離等于G、I之間距離,刺激G處,電流表①與電流表③相比,電流表______(填“①/③”)的反應(yīng)滯后,原因是____________________________。若刺激I處,電流表②偏轉(zhuǎn)的次數(shù)為__________次。
(3)圖乙中H為_____________,會通過______________信號的轉(zhuǎn)化引起戊神經(jīng)元興奮。
(4)據(jù)圖丙分析,以下敘述錯誤的是___________(多選)。
A.b時刻N(yùn)a+通道大量開放,膜外Na+大量涌入膜內(nèi)
B.a(chǎn)—c段形成有關(guān)離子的跨膜運(yùn)輸不需要消耗ATP。
C.若神經(jīng)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境中Na+數(shù)量減少,c點(diǎn)將上升,靜息電位不變
D.c時刻膜兩側(cè)的電位為外正內(nèi)負(fù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是
A. ①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B. ②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所
C. ③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D. 蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請據(jù)圖回答下列問題。
圖1
(1)若圖1是小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上D物質(zhì)具有__ ____________作用,其吸收氨基酸為圖示____所表示的跨膜運(yùn)輸方式。
(2)圖1中a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有_______。
(3)若圖1為胃黏膜上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,人在飲酒時,酒精是通過[ ]____________方式進(jìn)入細(xì)胞的。因酒精的毒害作用,大量飲酒會導(dǎo)致不適或酒精中毒等。此物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式與下列曲線相符合的是____。
圖2
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