16.如圖是用集合的方法,表示各種概念之間的關(guān)系,其中與圖示相符的( 。
選項(xiàng)1234
A免疫特異性免疫細(xì)胞免疫T細(xì)胞
B染色體DNA基因脫氧核苷酸
C生態(tài)系統(tǒng)群落種群個(gè)體
D內(nèi)環(huán)境血漿組織液淋巴
A.AB.BC.CD.D

分析 圖示生物概念間的關(guān)系,1、2、3、4之間的關(guān)系應(yīng)為:1包含2,2包含3,3包含4,4的范圍最小.1的范圍最大.審題時(shí)要注意.

解答 解:A、免疫包括非特異性免疫和特異性免疫,特異性免疫包括細(xì)胞免疫和體液免疫,細(xì)胞免疫中發(fā)揮主要作用的是T細(xì)胞,A正確;
B、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因的基本單位是脫氧核苷酸,B正確;
C、種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體,群落在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間和時(shí)間范圍內(nèi),在各種生物之間以及生物群落與其無機(jī)環(huán)境之間,通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個(gè)統(tǒng)一整體,C正確;
D、內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴,D錯(cuò)誤.
故選:ABC.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合概念圖,考查生物學(xué)中一些概念之間的關(guān)系,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.要求學(xué)生明確各組概念之間的關(guān)系,試題難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于基因通過控制酶的合成間接控制生物性狀的實(shí)例是( )

①人類的白化病 ②囊性纖維病 ③苯丙酮尿癥 ④鐮刀型細(xì)胞貧血癥 ⑤豌豆的圓粒和皺粒

A.①②⑤ B.①③ C.①③⑤ D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)酶的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.酶都能在核糖體上合成B.酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.酶具有高效性和專一性D.每種酶都具有最適溫度和最適PH

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)原核細(xì)胞的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.沒有核膜,遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域稱為擬核
B.原核細(xì)胞都具有核糖體
C.大腸桿菌是異養(yǎng)生物
D.原核生物沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A.酶一定是以氨基酸為原料,在核糖體上合成的
B.酶可以降低反應(yīng)活化能,但不會(huì)改變產(chǎn)物最終的量
C.酶是大分子物質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)都能呈現(xiàn)紫色
D.酶的組成元素一定有C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.圖中①②③三個(gè)圖分別代表某個(gè)概念或某類物質(zhì).以下各項(xiàng)中,能構(gòu)成圖中關(guān)系的是(  )
A.DNA、染色體、遺傳物質(zhì)B.生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群
C.酶、蛋白質(zhì)、激素D.減數(shù)分裂、有絲分裂、無絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)表的《世界癌癥報(bào)告》報(bào)道,根據(jù)目前的癌癥發(fā)病趨勢(shì),到2020年全世界癌癥發(fā)病率將比現(xiàn)在增加50%,全球每年新增癌癥患者1500萬人.癌癥嚴(yán)重影響著人們的健康,下列關(guān)于癌癥的敘述不正確的是( 。
A.原癌基因與抑癌基因不只存在于癌細(xì)胞中
B.癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移,手術(shù)治療后,仍有復(fù)發(fā)的可能
C.目前醫(yī)學(xué)上常通過用化學(xué)藥物抑制癌細(xì)胞DNA的復(fù)制來抑制癌細(xì)胞的增殖,化學(xué)藥物作用的時(shí)期是細(xì)胞有絲分裂的間期
D.癌癥的發(fā)生只是原癌基因突變的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)吸收方式中,不符合如圖曲線的是(  )
A.肺泡壁細(xì)胞從肺泡中吸收氧氣B.洋蔥表皮細(xì)胞從外界溶液中吸收水
C.腸上皮細(xì)胞從小腸中吸收甘油D.壁細(xì)胞從胃中吸收酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.分別用H218O和C18O2作對(duì)比研究光合作用的產(chǎn)物O2的來源
B.利用電子顯微鏡觀察細(xì)胞膜時(shí)發(fā)現(xiàn)其具有暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)
C.采用X射線衍射技術(shù)探索DNA的結(jié)構(gòu)模型
D.細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)必須保證細(xì)胞活性以便觀察染色體變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案