【題目】在鼠的胰腺腺泡細胞中，與分泌蛋白的合成、運輸、分泌有關(guān)的細胞器依次是（ ）
A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B.核糖體、中心體、高爾基體
C.核糖體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體

【答案】A
【解析】解：分泌蛋白合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細胞膜．由此可見，與分泌蛋白合成、運輸、分泌有關(guān)的細胞器依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體．
故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體動物的體色有灰白色、青色和花斑色三種，其由細胞核中獨立遺傳的兩對等位基因（A-a、B-b）控制，機理如圖甲所示甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色，丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色，丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色；基因A控制酶1的合成、基因B控制酶2的合成、基因b控制酶3的合成。已知該性狀與性別無關(guān)，當a基因純合時，物質(zhì)甲在體內(nèi)過多積累導致成體50%死亡。圖乙表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成示意圖。

（1）據(jù)圖可知，該動物種群中青色個體的基因型_______種。理論上雌雄個體通過交配只能產(chǎn)生花斑色子代的親代基因型組合有_____種。

（2）某雄性個體的基因型為AABb，其可通過____________________(可遺傳變異來源)產(chǎn)生基因組成為AABb的次級精母細胞。

（3）若基因型為AaBb的雌性個體與另一種灰白色雄性個體雜交，F(xiàn)1成體中灰白色：青色：花斑色=4：6：2，則該雄性個體的基因型是________。

（4）圖乙中②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)__________（填“相同”或“不相同”），圖中所示過程的生物學意義是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進化理論認為，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料。下列哪種現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇（ ）

A．無子西瓜

B．（豌豆）高莖（自交）→高莖∶矮莖＝3∶1

C．貓叫綜合征

D．紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于核酸結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A．RNA是原核生物的遺傳物質(zhì)

B．禽流感病毒的RNA能控制其蛋白質(zhì)的合成

C．含有核酸的細胞器只可能是葉綠體和線粒體

D．真核生物中，DNA和RNA都能控制生物性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞中某些生理過程，下列說法正確的是（ ）

A. ①表示酶，①與②的移動方向相同

B. 圖l中核糖核苷酸之間通過氫鍵連接

C. 圖示過程中均存在堿基互補配對，但配對方式不完全相同

D. 圖2中多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在傳統(tǒng)園藝中，可以利用嫁接、扦插等手段進行果樹繁殖，它與植物組織培養(yǎng)相比較最明顯不足是（ ）

A．不能保持親本優(yōu)良性狀，容易發(fā)生變異 B．不可能大量繁殖無病毒植物

C．受到植物生長季節(jié)、氣候等限制 D．技術(shù)要求簡單、易操作

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因在染色體上的位置稱為座位，同種個體有相同的基因座位。真核生物總有一定數(shù)量的基因座位有2種或2種以上不同的等位基因，并有一定比例的基因座位是雜合的。圖示人、狗、瀕危物種東非獵豹雜合基因所占比例的電泳結(jié)果。下列說法錯誤的是

A. 失去棲息地是威脅東非獵豹生存的重要因素，在遺傳上如此小的變異性對它也十分危險

B. 多種基因型及與之對應的多種表現(xiàn)型，能分別適應可能遇到的多種環(huán)境條件，這對生存和延續(xù)有利

C. 存在等位基因的基因座位數(shù)越多，將有更多重組機會，產(chǎn)生更多新的表現(xiàn)型

D. 有性生殖過程中，可以通過精卵的隨機結(jié)合實現(xiàn)基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌能夠在哪種培養(yǎng)基上生長繁殖（ ）

A．無氮培養(yǎng)基 B．分解尿素的細菌的選擇培養(yǎng)基

C．纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基 D．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過)隔開(如圖)，一段時間后液面的情況是（ ）

A. 甲高于乙

B. 乙高于甲

C. 先甲高于乙，后乙高于甲

D. 先甲低于乙，后乙低于甲

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