A、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù) |
B、將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本 |
C、若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本 |
D、使用高倍物鏡時(shí),只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、E基因突變?yōu)閑基因,e基因還可能再突變?yōu)镋基因 |
B、基因突變可以改變種群的基因頻率 |
C、基因突變是生物進(jìn)化的原材料之一 |
D、對(duì)生物來(lái)說(shuō)基因突變一定是有害的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)減少 | B、磷脂減少 |
C、糖蛋白減少 | D、糖蛋白增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該蛋白質(zhì)含有98個(gè)肽鍵 |
B、該蛋白質(zhì)合成時(shí)要脫去99個(gè)水分子 |
C、該蛋白質(zhì)至少含有1個(gè)-COOH |
D、該蛋白質(zhì)至少含有2個(gè)-NH2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)的材料可以選用人的口腔上皮細(xì)胞 |
B、圖中E步驟滴加的是清水 |
C、該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原 |
D、本實(shí)驗(yàn)不需要另設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),在時(shí)間上形成了前后自身對(duì)照 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)一個(gè)人被瘋狗咬傷時(shí),可能會(huì)感染狂犬病病毒,此時(shí)采用方法①進(jìn)行免疫比較好 |
B、采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力 |
C、醫(yī)學(xué)上一般采用方法①進(jìn)行免疫預(yù)防 |
D、采用方法②使人體獲得抗體的過(guò)程叫細(xì)胞免疫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、曲線A表示酶與溫度的關(guān)系,b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度 |
B、曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力,曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力 |
C、曲線A中的a點(diǎn)和c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的酶活性都很低,但只有c點(diǎn)時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞 |
D、曲線D可以表示為胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80°C不斷降溫至0°C的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的反應(yīng)物量的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③④⑤ | B、②③⑤⑥ |
C、②③④⑤ | D、②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA在NaCl溶液中的溶解度隨著溶液濃度的減小而減小 |
B、向雞血細(xì)胞液中加入蒸餾水的目的是使其吸水漲破,釋放出其中的DNA |
C、向?yàn)V液中加入冷卻酒精的目的是除去DNA中的雜質(zhì),純化DNA |
D、向初步純化的DNA中加入二苯胺溶液,沸水浴后可觀察到溶液顯藍(lán)色 |
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