【題目】神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)多次分支,最后每個小支末端膨大形成的杯狀或球狀的結(jié)構(gòu)叫
A.突觸B.突觸小體C.突觸小泡D.軸突
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】作為基因的運輸工具——運載體,必須具備的條件之一及理由是
A.能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制,以便提供大量的目的基因
B.具有多個限制酶切點,以便于目的基因的表達(dá)
C.具有某些標(biāo)記基因,以使目的基因能夠與其結(jié)合
D.對宿主細(xì)胞無傷害,以便于重組DNA的鑒定和選擇
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物花色性狀受一對等位基因控制,且紅花基因?qū)Π谆ɑ驗轱@性。現(xiàn)將該植物群體中的白 花植株與紅花植株雜交,子一代中紅花植株和白花植株的比例為 5:1,則親本紅花植株中純合子的比例為( )
A.1:3B.1:2C.1:4D.2:3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在缺碘與不缺碘的兩類人群的血漿中,與甲狀腺活動密切相關(guān)的兩種激素的含量狀況如表,有關(guān)說法正確的是( )
分泌腺體 | 激素名稱 | 不缺碘人群激素含量 | 缺碘人群激素含量 | |
補碘前 | 補碘后 | |||
甲狀腺 | 甲狀腺激素 | 正常 | 降低 | 正常 |
垂體 | M | 正常 | N | 正常 |
A.表中M為促甲狀腺激素釋放激素,N為升高
B.表中M為促甲狀腺激素,N為升高
C.表中M為促甲狀腺激素釋放激素,N為降低
D.表中M為促甲狀腺激素,N為降低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面甲圖為碳循環(huán)示意圖。乙圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,P為生產(chǎn)者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者。丙圖是將乙圖中各營養(yǎng)級所含有的能量進(jìn)行分類剖析(未完全按比例繪制),圖中A.a1、a2表示上一年留下來的能量(假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中③表示_________________________,④表示_________________________________。
(2)每年P(guān)固定的太陽能總量是___________________________(用丙圖中的字母列式表示)。若這是一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),則丙圖中c≥________c1。
(3)Q1同化的能量中“未利用的部分”是指:未被__________________________________,也未被_________________________________________________________________的能量。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾選用豌豆作為實驗材料,進(jìn)行雜交實驗。請回答下列問題:
(1)孟德爾通過豌豆一對相對性狀的雜交實驗,揭示出__________________定律。
(2)孟德爾選擇豌豆作材料是因為豌豆為_________和_________的植物。若進(jìn)行雜交,需要先在______期除去母本的______,待花成熟后再進(jìn)行_________。
(3)F1與基因型為___________的個體進(jìn)行雜交,可以獲得黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型的后代,其數(shù)量比接近1∶1∶1∶1。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體血糖平衡主要通過胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制,分析回答下列問題。
(1)健康人進(jìn)餐后血糖濃度升髙,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,_________細(xì)胞分泌的胰島素增多,通過促進(jìn)組織細(xì)胞________(填胰島素的生理作用)使血糖濃度降低,此過程屬于_______調(diào)節(jié)。
(2)胰島素在____________________兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工后,通過___________方式分泌到細(xì)胞外。
(3)糖尿病與人們飲食狀況和生活方式有直接的關(guān)系,飲食過多而不節(jié)制,營養(yǎng)過剩,體力活動過少,從而造成肥胖等是糖尿病的誘因之一,據(jù)此提出有效防治糖尿病的措施:________________________(答兩點)。
(4)在血糖調(diào)節(jié)的過程中,體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)的特點,反饋調(diào)節(jié)是指________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某高等動物細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.A-E屬于有絲分裂,F-I屬于減數(shù)分裂
B.曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是FG段
C.FG段細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1:1
D.CD段著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com