【題目】請分析回答下列有關玉米遺傳學問題。
(1)某玉米品種2號染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀,基因S 在編碼蛋白質時,控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示。已知起 始密碼子為AUG或GUG。
① 因S發(fā)生轉錄時,作為模板鏈的是圖1中的 鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失,則該處對應的密碼子將改變?yōu)?/span> 。
② 某基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,在此過程中出現(xiàn)的變異類型屬于 ,其原因是在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了 。
(2 )玉米的高桿易倒伏(H )對矮稈抗倒伏(h )為顯性,抗病(R )對易感病(r )為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。上圖2表示利用品種甲 (HHRR )和乙(hhrr)通過三種育種方法(I~III )培育優(yōu)良品種(hhRR )的過程。
①用方法I培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為 ,這種植株由于 ,須經(jīng)誘導染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐。圖2所示的三種方法(I~III )中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法Ⅲ,其原因是 。
②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時,先將基因型為HhRr的F1植株自交獲得子代(F2), 若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占 。
【答案】(1)①b GUU
②基因重組 同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換
(2)①花藥離體培養(yǎng) 長勢弱小而且高度不育 基因突變頻率很低而且是不定向的
② 4/27
【解析】
試題分析:(1)①由于起始密碼子為AUG或GUG,故其對應的模板鏈堿基為TAC或CAC,由于b鏈中有TAC序列,故為模板鏈;若基因S的b鏈中箭頭所指處原堿基序列為CAG,若堿基對G/C缺失,則堿基序列為CAA,故該處對應的密碼子將由GUC改變?yōu)镚UU。
②基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,說明出現(xiàn)了基因重組,由于S、s和M、m基因均位于2號染色體上,為連鎖關系,故說明同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換。
(2)①據(jù)圖示可知,Ⅰ為單倍體育種,利用該方法工培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng),不過獲得的單倍體長勢弱小而且高度不育,須經(jīng)誘導染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐;Ⅲ為誘變育種,這種方法最難獲得優(yōu)良品種(hhRR),因基因突變頻率很低而且是不定向的。
②將基因型為HhRr的植株自交獲得子代(F2),將F2代的全部高稈抗病植株基因型為H_R_,矮稈抗病植株基因型為hhR_,則雜交所得子代hh的概率=2/3*1/2=1/3,雜交所得子代RR的概率=2/3*2/3=4/9,故后代中純合矮稈抗病植株hhRR概率為1/3*4/9=4/27。
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【題目】關于豆腐乳的制作,不正確的說法是 ( )
A.毛霉是參與豆腐發(fā)酵的主要微牛物
B.傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)豆腐乳一般在夏天進行
C.現(xiàn)代食品企業(yè)是在無菌條件下接種毛霉生產(chǎn)豆腐乳
D.加鹽腌制可避免豆腐乳變質
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【題目】關于果醋制作的敘述錯誤的是
A.從細胞結構看,醋酸桿菌是單細胞原核生物
B.醋酸菌對氧氣的含量敏感,因此其細胞呼吸方式為有氧呼吸,場所為細胞質基質和線粒體
C.醋酸桿菌的遺傳物質是DNA
D.當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿?/span>
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【題目】下列有關艾滋病( AIDS ) 的敘述, 正確的是 ( )
A.HIV遺傳物質的單體是脫氧核糖核苷酸
B.患者的細胞免疫功能嚴重減退而體液免疫功能不受影響
C.HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細胞
D.AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其它病原體感染
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【題目】下圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內局部結構放大示意圖。請回答相關問題。
(1)圖1中表示效應器的是________(填字母),由________組成。圖2中組成突觸的結構包括________(填字母)。
(2)圖3中,表示興奮部位的是________(填字母),該興奮狀態(tài)的形成是Na+內流的結果,其進入膜內的方式是________(協(xié)助擴散/主動轉運)。
(3)興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是______________________。
(4)某同學取指血進行化驗,當針刺破手指時并未縮手。這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓,但還會受________控制。
(5)如圖4是測量神經(jīng)纖維膜內外電位的裝置,圖5是測得的動作電位變化(動作電位是指可興奮細胞受到刺激時在靜息電位的基礎上產(chǎn)生的可擴布的電位變化過程),據(jù)圖回答下列問題。
①圖4狀態(tài)測得的電位相當于圖5中的________區(qū)段的電位。若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的興奮性遞質,則圖4的指針有何變化?________(向左/向右/不變)。
②圖5中當神經(jīng)纖維受到刺激時,Na+內流引起的是________區(qū)段的變化。
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【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是( )
①若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質粒,D是受體細胞;
②若圖1表示植物體細胞雜交過程,則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理——制備原生質體,形成的C稱為雜種細胞,從C到D需要的技術是植物組織培養(yǎng)
③若圖2中B是核移植技術,C是胚胎移植技術,則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞也具有全能性
④若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更大
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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【題目】下列有關四分體的敘述,正確的是( )
A.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂后期
B.經(jīng)過復制的同源染色體都能形成四分體
C.交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在四分體時期
D.一對同源染色體就是一個四分體
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【題目】將人、鼠細胞懸液混合并誘導細胞融合(只考慮細胞兩兩融合)后,在HAT培養(yǎng)基上,同時含有T、H基因(獨立遺傳)的細胞才能存活和增殖。增殖過程中,細胞內人染色體隨機丟失,只殘留一條或幾條。對處于分裂中期細胞的鏡檢結果如下表。下列敘述正確的是( )
A.在HAT培養(yǎng)基上,融合細胞均能存活和增殖
B.可以確定①的基因組成為TTTTHHhhhh
C.可以確定①②③的相關基因組成相同
D.可以將T(t)基因定位于人第17染色體
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