隨著人們生活水平提高,喝茶、品茶開始成為生活質(zhì)量的一種象征.茶多酚是茶葉中多酚類物質(zhì)的總稱,又稱茶單寧,可在氧化酶的催化作用下被氧化而使茶葉變紅.茶的種類以色澤(或制作工藝)分,有綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶等不同品種的茶葉.請回答:
(1)茶多酚最可能存在于植物細(xì)胞的
 
中(細(xì)胞器名稱).
(2)科學(xué)家通過對肺癌細(xì)胞系的研究發(fā)現(xiàn),綠茶中的茶多酚能夠抑制腫瘤細(xì)胞的增殖,它可能主要使腫瘤細(xì)胞停滯于細(xì)胞分裂的
 
期.
(3)綠茶是一種不經(jīng)發(fā)酵制成的茶.在制作綠茶的工藝中,有一道工序是迅速將溫度提高到70℃左右,目的是
 
,從而保持茶葉鮮綠的顏色.
(4)紅茶是將茶樹葉經(jīng)過揉捻、發(fā)酵制成的茶,在揉捻作用下,葉子的
 
結(jié)構(gòu)被破壞,使其通透性增大,使多酚類物質(zhì)與氧化酶充分接觸,催化茶多酚充分氧化,從而使茶葉變?yōu)榧t褐色,即為紅茶.
(5)烏龍茶是一種半發(fā)酵茶,科學(xué)研究表明,烏龍茶對Ⅱ型糖尿病有明顯的輔助降糖作用,但血糖正常者飲用并不會發(fā)生低血糖.這說明烏龍茶的降糖機理與胰島素
 
(相同或不同).
(6)“酒壯英雄膽,茶引學(xué)士思”,說明茶能觸發(fā)文人創(chuàng)作激情.“茶引學(xué)士思”所涉及的主要是人體大腦皮層中的
 
神經(jīng)中樞.
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),細(xì)胞器中其他器官的主要功能,酶的特性,惡性腫瘤的防治,腦的高級功能
專題:
分析:植物液泡的主要是調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,使植物細(xì)胞保持堅挺.細(xì)胞膜(或液泡膜、生物膜)的主要作用是將細(xì)胞與外界環(huán)境區(qū)隔開,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,進(jìn)行信息交流.胰島素的生理作用是降低血糖.大腦皮層是人體的神經(jīng)系統(tǒng)的高級中樞.
解答: 解:(1)茶多酚是茶葉中多酚類物質(zhì),可能存在于植物細(xì)胞的液泡中.
(2)綠茶中的茶多酚能夠抑制腫瘤細(xì)胞的增殖,可能主要使腫瘤細(xì)胞停滯于細(xì)胞分裂的間期.
(3)影響酶活性的因素主要有溫度和pH,溫度提高到70℃左右,高溫使氧化酶變性失活.
(4)細(xì)胞膜(或液泡膜、生物膜)的主要作用是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,在揉捻作用下,葉子的細(xì)胞膜(或液泡膜、生物膜)結(jié)構(gòu)被破壞,使其通透性增大.
(5)烏龍茶對Ⅱ型糖尿病有明顯的輔助降糖作用,但血糖正常者飲用并不會發(fā)生低血糖,說明烏龍茶的降糖機理與胰島素不同.
(6)人的思想、言語中樞是人體大腦皮層中的語言(或言語區(qū))神經(jīng)中樞.
故答案為:
(1)液泡              
(2)間       
(3)通過高溫使氧化酶變性失活
(4)細(xì)胞膜(或液泡膜、生物膜)     
(5)不同      
(6)語言(或言語區(qū))
點評:本題主要考查植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及人體生命活動的調(diào)節(jié),意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

胰島B細(xì)胞中的胰島素轉(zhuǎn)錄的場所是( 。
A、核糖體B、中心體
C、高爾基體D、細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育過程(已知兩種植物均為二倍體).清據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)①②過程所用的化學(xué)試劑依次為
 
、
 

(2)培育出的新植株既有白菜生長期短的優(yōu)點,又有甘藍(lán)易于儲存的特性,從分子水平來說,這是由于
 

(3)新的植物體能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙而結(jié)種子,是因為
 

(4)某同學(xué)提出,用上圖所示方法不能獲得純種,若用白菜和甘藍(lán)的花粉細(xì)胞代替圖中的體細(xì)胞再采用上圖所示的過程即可獲得純種.該同學(xué)的方案中有缺陷,清對該方案加以完善:
 

(5)在培養(yǎng)雜種細(xì)胞至幼苗的過程中,培養(yǎng)基中通常要加入植物激素.如圖表示研究人員配制了不同的
細(xì)胞分裂素和生長素比例后,植物組織培養(yǎng)時生長的狀況,請分析圖回答有關(guān)的問題:

①在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)的過程中,圖中兩種激素的配合使用是為了人為地控制細(xì)胞的
 

 
過程.
②分析圖可知,組織培養(yǎng)要獲得大量的莖葉,則細(xì)胞分裂素和生長素的比例應(yīng)控制在
 
,如果
通過組織培養(yǎng)要獲得大量紫草素,則細(xì)胞分裂素和生長素的比例應(yīng)控制在
 
(填比值大于1、小于1或等于1).
(6)愈傷組織常用作誘變育種的理想材料,理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物群落的敘述中,不正確的是(  )
A、生物群落是由不同的種群形成的
B、生物群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
C、生物群落的生物屬于同一個物種
D、生物群落是生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)遺傳變異的說法中,正確的個數(shù)是( 。
①中心法則是指遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程
②基因型為AaB的綿羊可能產(chǎn)生aY的精子
③高莖豌豆(Dd)產(chǎn)生雌配子的種類及比例為D:d=1:1
④染色體DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變
⑤花藥離體培養(yǎng)過程中,基因重組、基因突變和染色體畸變均有可能發(fā)生
⑥用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植物一定是純合體.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)當(dāng)人體在饑餓時遇到寒冷刺激,會表現(xiàn)出面色蒼白,全身顫抖,這說明此時體內(nèi)血糖濃度
 
,細(xì)胞產(chǎn)熱不足以維持體溫,所以通過
 
方式加速熱量的產(chǎn)生,全身顫抖.另一方面通過
 
方式減少熱量的散失,所以面色蒼白.
(2)人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞位于
 
.器官移植難以成活的主要原因是外來器官對接受移植的人來說是
 

(3)在班級中,有同學(xué)一參加打掃衛(wèi)生活動就打噴嚏、流鼻涕,離開現(xiàn)場后癥狀就會消失,該同學(xué)的表現(xiàn)叫
 
反應(yīng),引起該反應(yīng)的物質(zhì)可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:
(1)圖中①過程是
 
,⑤過程進(jìn)行的場所是
 
.⑥⑦代表的物質(zhì)分別是
 

(2)④代表血糖隨尿液排出,此人在這種情況下尿量比正常人
 

(3)維持血糖平衡的激素主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在蛙坐骨神經(jīng)乙電極的右側(cè)給予一適宜刺激后,神經(jīng)表面電位變化過程的順序正確的是(  )
A、②→①→②→③→②
B、②→③→②→①→②
C、②→③→①→②
D、③→②→①→②

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)葉綠體的說法正確的是( 。
A、葉綠體增大膜面積的方式與線粒體相同
B、葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上,酶都分布在基質(zhì)中
C、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體
D、線粒體產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用至少需穿過8層磷脂分子

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同步練習(xí)冊答案