【題目】人類雙眼皮性狀對單眼皮為顯性。一對雙眼皮夫婦婚配后，所生2個孩子的性狀可能是（ ）

A. 都具有雙眼皮 B. 都具有單眼皮

C. 一個孩子是雙眼皮、另一個孩子是單眼皮 D. 以上都有可能

【答案】D

【解析】已知人類雙眼皮性狀對單眼皮為顯性，正常個體的基因型可能是AA或者Aa，若正常夫婦中有一個基因型為AA，則后代都是雙眼皮；若正常夫婦的基因型都是Aa，則后代AA：Aa:aa=1:2:1，則兩個孩子可能都是雙眼皮、可能都是單眼皮，也可能一個是雙眼皮，一個是單眼皮，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個完整的細胞周期中，不存在染色單體的時期是（ ）

A. 后期和末期 B. 前期和末期 C. 后期和中期 D. 間期和中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與功能對應有誤的是( )

A. DNA:儲存遺傳信息 B. 纖維素:細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)

C. 胰島素:細胞間傳遞信息 D. 磷脂:細胞膜的基本支架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于反饋調(diào)節(jié)的是

A．葉片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用

B．機體再次感染SARS病毒時，迅速產(chǎn)生更多的效用淋巴細胞

C．草原上蛇和鼠的數(shù)量通過捕食和被捕食保持相對穩(wěn)定

D．胎兒分娩時頭部擠壓子宮，刺激縮宮素的釋放，縮宮素濃度升高進一步刺激子宮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物單倍體胚胎干細胞技術是遺傳學研究的新手段，該項技術為研究隱性基因功能提供了理想的細胞模型。如圖表示研究人員利用小鼠獲取單倍體胚胎干細胞的方法。請分析回答。

（1）方法一中，研究人員需對實驗小鼠注射________，使其________，從而獲得更多的卵母細胞。用SrCl2溶液處理、激活卵母細胞，在體外選用特制的培養(yǎng)液培養(yǎng)至________期，從內(nèi)細胞團中分離、篩選出胚胎干細胞。采用這種方法獲得的單倍體胚胎干細胞稱為孤雌單倍體胚胎干細胞。

（2）采用方法二可獲得孤雄單倍體胚胎干細胞。受精階段，防止多精入卵的第一道屏障是________。研究人員用特定方法去除細胞M中的________原核，再對處理后的細胞進行進一步的培養(yǎng)、分離和篩選。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，小鼠單倍體胚胎干細胞存在自發(fā)二倍體化的現(xiàn)象。為此，可以通過測定并分析細胞內(nèi)DNA分子的含量，或利用顯微鏡觀察處于________________（寫出分裂類型及時期）細胞的染色體數(shù)目進行確定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下細胞結構中，RNA是其結構組分的是( )

A.液泡 B.核糖體 C.高爾基體 D.溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是

A. 在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

B. 分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞質(zhì)基質(zhì)中加工

C. 在植物細胞有絲分裂后期高爾基體參與細胞壁形成

D. ATP和ADP都是高能磷酸化合物，都能在葉綠體和線粒體中形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個庭院生態(tài)工程的模式圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）該圖中有________條食物鏈。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的生物有________。

（3）從圖中可知，人類生活中所需的能源來自太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比，突出的優(yōu)點是__________________________________。

（4）該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用，原因是__________________。

（5）該生態(tài)工程遵循的原理有__________________等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞學說的敘述錯誤的是（ ）

A．細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的

B．細胞學說的重要內(nèi)容是：一切動植物都是由細胞發(fā)育而來

C．細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類

D．細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性

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