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科目:高中生物 來源: 題型:043
將3條長度、體積都相同的新鮮馬鈴薯?xiàng)l,分別放在甲、乙、丙3個試管內(nèi),并做圖所示處理,過1.5小時后,取出馬鈴薯?xiàng)l觀察其變化,并回答:
(1)各試管中的馬鈴薯?xiàng)l體積有何變化?并解釋原因:甲管中的薯?xiàng)l體積______,因?yàn)榧?xì)胞液濃度______糖液濃度,細(xì)胞就通過滲透作用______。乙管中的薯?xiàng)l體積______,因?yàn)榧?xì)胞液濃度______外界清水,細(xì)胞就通過滲透作用______。丙管中的薯?xiàng)l體積______,因?yàn)榧?xì)胞液內(nèi)水分與外界空氣不發(fā)生滲透作用而在密封的試管中的薯?xiàng)l與空氣間的水分雖發(fā)生擴(kuò)散作用,但對薯?xiàng)l體積變化的影響______。
(2)丙試管中的馬鈴薯?xiàng)l,在本實(shí)驗(yàn)中起______作用。
(3)上述實(shí)驗(yàn)說明了______。
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科目:高中生物 來源:高考三人行 學(xué)生用書 生物 題型:043
將三條長度、體積都相同的新鮮馬鈴薯?xiàng)l,分別放在甲、乙、丙三個試管中,并作如圖所示的處理,過一個半小時后,取出各馬鈴薯?xiàng)l觀察其變化,并回答:
(1)甲管內(nèi)薯?xiàng)l體積________,因?yàn)榧?xì)胞液濃度________蔗糖溶液濃度,細(xì)胞就通過滲透作用________。
(2)乙管中的薯?xiàng)l體積________,因?yàn)榧?xì)胞液濃度________外界清水。細(xì)胞就通過滲透作用________。
(3)丙管中的薯?xiàng)l體積________,因?yàn)榧?xì)胞液內(nèi)水分與外界空氣不發(fā)生滲透作用而________,而在密封的試管中的薯?xiàng)l與空氣間的水分雖發(fā)生擴(kuò)散作用,但對薯?xiàng)l體積變化的影響________。此試管在本實(shí)驗(yàn)中起________作用。
(4)這個實(shí)驗(yàn)說明了________。
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省桐鄉(xiāng)市高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題
將相同的四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入四種溶液,一小時后測定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率,結(jié)果如下表。下列敘述中正確的是
溶液 |
質(zhì)量變化率 |
Ⅰ |
+8% |
Ⅱ |
-6% |
Ⅲ |
-4% |
Ⅳ |
0% |
A.Ⅰ的濃度最低 B.Ⅱ的濃度較Ⅲ低
C.Ⅳ的濃度最高 D.Ⅳ可能是蒸餾水
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
將相同的四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入四種溶液中,一小時后測定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率,結(jié)果如下表。據(jù)表得出的正確結(jié)論是( )
溶 液 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
質(zhì)量變化率 |
+8% |
-6% |
-4% |
0 |
A.Ⅰ的濃度最低 B.Ⅱ的濃度較Ⅲ低
C.Ⅳ的濃度最高 D.Ⅳ可能是蒸餾水
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