下列有關(guān)物質(zhì)的提取和分離的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A、提取洋蔥DNA時(shí)，可用洗滌劑瓦解細(xì)胞膜
B、提取和分離葉綠體色素所用的試劑有無(wú)水乙醇、SiO2、CaCO3、層析液
C、可用電泳法將蛋白質(zhì)、DNA、RNA等大分子分離
D、直接差速離心法可分離動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的各種物質(zhì)
考點(diǎn)：DNA的粗提取和鑒定,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),蛋白質(zhì)的提取和分離
專題：
分析：提取洋蔥DNA時(shí)，需加入洗滌劑和食鹽，其中洗滌劑的作用是瓦解細(xì)胞膜，食鹽的作用是溶解DNA．電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、性狀的不同，使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度，從而實(shí)現(xiàn)樣品中各種分子的分離．提取和分離葉綠體色素所用的試劑有無(wú)水乙醇、SiO2、CaCO3、層析液，其中無(wú)水乙醇的作用是提取色素；SiO2的作用是使研磨更充分；CaCO3的作用是防止色素被破壞；層析液用于分離色素．
解答： 解：A、提取洋蔥DNA時(shí)，需加入洗滌劑和食鹽，其中洗滌劑的作用是瓦解細(xì)胞膜，A正確；
B、提取和分離葉綠體色素所用的試劑有無(wú)水乙醇、SiO2、CaCO3、層析液，其中無(wú)水乙醇的作用是提取色素；SiO2的作用是使研磨更充分；CaCO3的作用是防止色素被破壞；層析液用于分離色素分離，B正確；
C、電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、性狀的不同，使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度，從而實(shí)現(xiàn)樣品中各種分子的分離．因此可用電泳法將蛋白質(zhì)、DNA、RNA等生物大分子分離，C正確；
D、動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的各種物質(zhì)時(shí)，要先讓細(xì)胞吸水脹破，再用差速離心法分離，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查DNA的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)、生物大分子的分離、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的識(shí)記能力和能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于體細(xì)胞克隆的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、供體為體細(xì)胞的細(xì)胞核
B、克隆出的后代與供體的遺傳物質(zhì)和表現(xiàn)型不完全一致
C、重組DNA技術(shù)是體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù)
D、受體為去核的卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）克隆動(dòng)物培養(yǎng)過(guò)程與圖示繁殖過(guò)程相比特有的技術(shù)手段是
 
技術(shù)，這兩種繁殖動(dòng)物的方式相比，實(shí)質(zhì)性的區(qū)別為前者是
 
，后者是
 
．
（2）一般用
 
激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理，用
 
激素處理受體牛以便接受胚胎．
（3）受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及
 
等物質(zhì)．
（4）如果培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛，可采用
 
技術(shù)將藥用蛋白基因?qū)氲?div id="rvzb5tf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
中，在檢測(cè)受體細(xì)胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時(shí)，常采用的方法是
 
技術(shù)，根據(jù)是否顯示出雜交帶進(jìn)行鑒定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

胡蘿卜素可以預(yù)防白內(nèi)障、有助于保護(hù)眼睛晶體的纖維部分，還可以促進(jìn)眼內(nèi)感光色素的生成，加強(qiáng)視力的形成；還可以預(yù)防夜盲癥，加強(qiáng)眼睛變色的功能．請(qǐng)根據(jù)其提取過(guò)程及胡蘿卜素的性質(zhì)，回答下列問(wèn)題．
（1）胡蘿卜素是
 
色結(jié)晶．從胡蘿卜中提取胡蘿卜素，常用
 
作為溶劑，原因是
 
．
（2）從胡蘿卜素中提取胡蘿卜素常用的方法是
 
法．用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、
 
、
 
、過(guò)濾、濃縮．
（3）在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格將
 
 和
 
控制在一定范圍，原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將甲綿羊體細(xì)胞的細(xì)胞核移入乙綿羊的去核卵細(xì)胞中，再將此卵細(xì)胞植入丙綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育，出生的小綿羊即“克隆綿羊”，此“克隆綿羊”（　�。�
A、基因型與甲相同，性別一定與甲不同
B、基因型與乙相同，性別一定與乙相同
C、基因型與丙相同，性別一定與丙不同
D、基因型與甲相同，性別一定與甲相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系．將休眠狀態(tài)的楓樹(shù)種子與濕沙混合后放在0℃～5℃的低溫下處理一段時(shí)間，就可以使種子提前萌發(fā)．如圖表示楓樹(shù)種子在經(jīng)過(guò)處理后各種激素含量的變化情況，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）從圖中可以看出
 
對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用，
 
對(duì)種子的萌發(fā)起促進(jìn)作用．
（2）各種激素含量的變化說(shuō)明了
 
．
（3）導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過(guò)程中各種激素變化的根本原因是
 
．
（4）馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象，要想破除休眠使之提前萌發(fā)應(yīng)該使用圖中的
 
進(jìn)行處理．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某雌雄異株植物，其葉型有闊葉和窄葉兩種類型，由一對(duì)等位基因控制．現(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：
雜交組合
親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及株數(shù)
父本母本雌株雄株
1闊葉闊葉闊葉243闊葉119、窄葉122
2窄葉闊葉闊葉83、窄葉78闊葉79、窄葉80
3闊葉窄葉闊葉131窄葉127
下列有關(guān)表格數(shù)據(jù)的分析，錯(cuò)誤的是（　　）
A、僅根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn)，無(wú)法判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系
B、根據(jù)第1或3組實(shí)驗(yàn)可以確定葉型基因位于X染色體上
C、用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交，后代性狀分離比為3：l
D、用第l組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交，后代窄葉植株占
1
8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述中不正確的是（　�。�
A、t3～t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同
B、t1～t2時(shí)間內(nèi)甲、乙種群呈“S”增長(zhǎng)
C、t2～t3時(shí)間內(nèi)甲種群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率
D、甲、乙兩種群可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，甲的競(jìng)爭(zhēng)力小于乙，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度：弱→強(qiáng)→弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（在[]中填序號(hào)，在    上填名稱）：

（1）在A圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的
 
．
（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是
 
．
（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[⑥]
 
結(jié)構(gòu)中，信號(hào)的傳遞是單一方向的，在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為
 
．
（4）用顯微鏡觀察，人體內(nèi)該細(xì)胞中四分體數(shù)目為
 
．

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