【題目】下列有關(guān)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，正確的是（ )

A. K是構(gòu)成細(xì)胞的主要元素，對(duì)維持細(xì)胞正常功能有重要作用

B. 秋冬季節(jié)，植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水比例下降

C. 細(xì)胞進(jìn)行磷脂、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽

D. 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽含量很少，大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以化合物的形式存在

【答案】C

【解析】構(gòu)成細(xì)胞的主要元素包括C、H、O、N、P、S，A錯(cuò)誤；結(jié)合水與植物的抗逆性有關(guān)，因此秋冬季節(jié)植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水比例升高，B錯(cuò)誤；核酸的磷脂的元素組成包括C、H、O、N、P，細(xì)胞進(jìn)行磷脂和核酸等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽，C正確；無(wú)機(jī)鹽絕大多數(shù)以離子的形式存在，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由下表可知色氨酸的密碼子為

DNA

G

C

C

信使RNA

G

轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

A

氨基酸

色氨酸

A. TGG B. UCG C. UGG D. UGC

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭釀酒過(guò)程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示，下列敘述正確的是( )

A. 0～8h間，容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少

B. 0～6h間，酵母菌能量利用率與6～12h間能量利用率大致相同

C. 0～8h間，容器內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大，在8h時(shí)達(dá)到最大值

D. 6h左右開始產(chǎn)生酒精，6～12h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是______．（填標(biāo)號(hào)）

（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是______；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)______層膜才能被①利用。

（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是______。

（4）我國(guó)近期發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭”娃娃，他們的主食是蛋白質(zhì)含量低下的劣質(zhì)奶粉。其頭部浮腫的主要原因是圖中 的液體增多所致。

（5）圖中②進(jìn)入①的物質(zhì)主要是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病(由A或a控制)與某舞蹈癥(由B或b控制)都是常染色體遺傳病，有一家庭中兩種病都有患者，系譜圖如下，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)舞蹈癥由__________基因控制，白化病由___________基因控制。

(2)兩病都考慮時(shí)，2號(hào)的基因型是_____________

(3)如果只考慮白化病，7號(hào)攜帶白化病基因的可能性是_____________________。

(4)若13號(hào)與14號(hào)再生一個(gè)孩子，則兩病兼患的女孩可能性是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉,除去細(xì)胞壁后,進(jìn)行原生質(zhì)體融合,可以得到多少種基因型不同的細(xì)胞

A 6種 B 8種 C 10種 D 12種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�

A. 病毒也屬于生命系統(tǒng)的一個(gè)層次

B. 能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞

C. 生態(tài)系統(tǒng)這個(gè)層次代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

D. 生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個(gè)體都具備的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某結(jié)構(gòu)部分細(xì)胞的生命歷程，有關(guān)說(shuō)法全部正確的是（ ）

①4過(guò)程可導(dǎo)致個(gè)體衰老、細(xì)胞凋亡會(huì)引起個(gè)體死亡，都對(duì)機(jī)體有害

②5過(guò)程形成的細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移

③3過(guò)程形成的細(xì)胞遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

④細(xì)胞具有全能性的根本原因是具有本物種發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)

⑤發(fā)生5過(guò)程形成的細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂增殖，細(xì)胞周期延長(zhǎng)

⑥3和6過(guò)程中因基因選擇性表達(dá)而有新蛋白質(zhì)合成

⑦6過(guò)程包括細(xì)胞免疫過(guò)程中的靶細(xì)胞的裂解清除

A．②⑤⑥ B．②③⑤ C．①③④⑤ D．②④⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛奶中富含蛋白質(zhì)，長(zhǎng)期飲用有助于增強(qiáng)體質(zhì)，但牛奶同時(shí)也是多種疾病的傳播載體。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是每毫升牛奶中細(xì)菌數(shù)小于30000個(gè)。以下是牛奶消毒及細(xì)菌檢測(cè)實(shí)驗(yàn)。

（1）圖中步驟①稱為 消毒法。步驟②是 。

（2）培養(yǎng)基中的蛋白胨可以為微生物提供 。進(jìn)行步驟③操作時(shí)，應(yīng)選用下列中的哪種工具進(jìn)行涂布？ 。為了避免雜菌污染，此步驟應(yīng)在 附近進(jìn)行。

牛奶稀釋倍數(shù)

102

103

104

平板1菌落數(shù)

87

10

1

平板2菌落數(shù)

83

12

1

平板3菌落數(shù)

85

10

0

（3）將接種后的培養(yǎng)基和作為對(duì)照的 同時(shí)放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中，培養(yǎng)36小時(shí)。取出后統(tǒng)計(jì)各平扳的菌落數(shù)，結(jié)果如上表所示。應(yīng)該選擇其中稀釋倍數(shù)為 的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，經(jīng)過(guò)消毒后的5ml牛奶中，細(xì)菌數(shù)大約是 個(gè)。

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