【題目】下列有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳、衰老、死亡的基礎(chǔ)

B.細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂進(jìn)程受到原癌基因的調(diào)控

C.細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制導(dǎo)致染色體數(shù)目倍增

D.真核細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂、減數(shù)分裂,原核細(xì)胞的為無(wú)絲分裂

【答案】B

【解析】

有絲分裂是指一種真核細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞的過程。有絲分裂分裂具有周期性,即連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止,從形成子細(xì)胞開始到再一次形成子細(xì)胞結(jié)束為一個(gè)細(xì)胞周期,包括分間期和分裂期。

A、細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ),A錯(cuò)誤;

B、原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程,B正確;

C、DNA復(fù)制導(dǎo)致DNA數(shù)目倍增,而染色體數(shù)目不變,C錯(cuò)誤;

D、有絲分裂、減數(shù)分裂、無(wú)絲分裂均為真核細(xì)胞的分裂方式,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是3種限制性核酸內(nèi)切酶對(duì)DNA分子的識(shí)別序列和剪切位點(diǎn)圖(箭頭表示切點(diǎn),切出的斷面為粘性末端)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

限制酶1——↓GATC——;

限制酶2——CCGC↓GG——;

限制酶3——G↓GATCC——

A. 不同的限制酶有不同的識(shí)別序列和切割位點(diǎn),體現(xiàn)了酶的專一性

B. 限制酶23識(shí)別的序列都包含6個(gè)堿基對(duì)

C. 限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同

D. 能夠識(shí)別和切割RNA分子內(nèi)一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)田因故撂荒,逐漸成為一種新群落(混種樹林)。下列關(guān)于該群落的結(jié)構(gòu)和演替的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 農(nóng)田撂荒后的演替屬于次生演替

B. 該群落中植物分層形成垂直結(jié)構(gòu),有利于對(duì)光照等資源的利用

C. 該群落的自我調(diào)節(jié)能力小于單一的人工林

D. 該群落演替過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過的物種一般不會(huì)消失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蛋白酶具有水解蛋白質(zhì)作用的最佳方案是( 。

A.在裝有蛋清的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,然后滴加雙縮脲試劑觀察是否變成紫色

B.在裝有蛋清的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,然后滴加斐林試劑加熱后觀察是否變成磚紅色

C.在裝有煮熟的蛋白塊的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,然后滴加雙縮脲試劑觀察是否變成紫色

D.在裝有煮熟的蛋白塊的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,一段時(shí)間后直接觀察蛋白塊的大小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和方法的敘述正確的是(

A.通過對(duì)比MnO2和肝勻漿對(duì)H2O2分解的催化效率可證明酶的高效性

B.探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)應(yīng)保持溫度始終為37

C.淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可用于驗(yàn)證淀粉酶的專一性

D.測(cè)定溫度對(duì)酶活性影響時(shí)需先將酶和底物混合后再在相同溫度下保溫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞色素C在呼吸作用中作為電子傳遞體,作用不可或缺,其分子結(jié)構(gòu)相對(duì)保守。已對(duì)100多個(gè)物種的細(xì)胞色素C完成測(cè)序,結(jié)果發(fā)現(xiàn):不變氨基酸部位有30多個(gè),其余氨基酸部位可變。下表是不同生物的細(xì)胞色素C差異氨基酸的數(shù)量。下列有關(guān)敘述不正確的是(

黑猩猩

綿羊

響尾蛇

花椰菜

啤酒酵母

0

10

14

44

44

黑猩猩

10

14

44

44

綿羊

20

46

44

響尾蛇

45

47

花椰菜

47

A.細(xì)胞色素C的功能由可變氨基酸部位決定

B.細(xì)胞色素C廣泛存在于動(dòng)物、植物、真菌等生物的細(xì)胞中

C.編碼細(xì)胞色素C的基因突變可能導(dǎo)致呼吸作用受到抑制

D.可通過比較不同物種細(xì)胞色素C的氨基酸序列來(lái)判斷親緣關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

B.細(xì)胞學(xué)說完全是由施萊登、施旺和魏爾肖建立的

C.細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立后仍然需要不斷修正

D.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為:細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述,正確的是

A.DNA分子一條鏈上的相鄰堿基之間通過氫健相連

B.DNA分子復(fù)制完成后,母鏈和子鏈中(A+T/C+G)的值相等

C.DNA雙鏈完全解開后,DNA聚合酶與DNA結(jié)合,催化DNA的復(fù)制

D.由于半保留復(fù)制,子代DNA分子繼承親代一半的遺傳信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA、基因及染色體的相關(guān)敘述,合理的是(

A.染色體上的DNA通過半保留復(fù)制使子代保留了親代一半的遺傳信息

B.無(wú)論原核還是真核細(xì)胞,一個(gè)mRNA都可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體且同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成

C.自然界中所有的生物體都共用同一套遺傳密碼

D.Hershey(赫爾希)&Chase(蔡斯)的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)完成后使人們接受了DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論

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