【題目】下列屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（ ）
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑥
C.②③④⑤⑥
D.①②③④⑥

【答案】B
【解析】解：①中氨基和羧基沒(méi)有連接在同一個(gè)碳原子上，不屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸，錯(cuò)誤；
②中含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸，正確；
③中有一個(gè)氨基和兩個(gè)羧基，并且有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸，正確；
④中含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸，正確；
⑤中沒(méi)有羧基，不屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸，錯(cuò)誤；
⑥中含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸，正確．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氨基酸及其種類的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握蛋白質(zhì)的基本組成單位 ，組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種；必需氨基酸：人體內(nèi)有 8 種（嬰兒有 9 種，多組氨酸），必須從外界獲�。衩住⒋竺兹辟嚢彼�；非必需氨基酸：可以通過(guò)其他化合物轉(zhuǎn)化而來(lái)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）要想獲得較純凈的細(xì)胞膜，選擇的材料____________，理由為_____________。

（2）圖中功能______________(填序號(hào))的出現(xiàn)在生命起源中具有重要的作用。

（3）細(xì)胞中_________________不同，能體現(xiàn)細(xì)胞與細(xì)胞之間功能的差異。

（4）研究功能③時(shí)，若用某種化學(xué)藥品處理此細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少，但對(duì)其他物質(zhì)的吸收沒(méi)有影響，說(shuō)明受化學(xué)藥品影響的是__________。

（5）高等植物相鄰細(xì)胞間實(shí)現(xiàn)功能⑤，一般需要通過(guò)______________。

（6）細(xì)胞內(nèi)的染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖請(qǐng)分析回答：
（1）甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是 ， 乙圖是甲圖中（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖．乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的 ．
（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 ． 興奮不能由B傳到A的原因是：興奮只能由釋放遞質(zhì)，然后作用于突觸后膜；
（3）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處．分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉；刺激b處，肌肉 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖（A～D為器官或細(xì)胞，①～④為激素）．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ， 興奮在傳入神經(jīng)上以形式傳導(dǎo)．
（2）產(chǎn)生冷覺的A是 ， 其通過(guò)控制運(yùn)動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫的基本過(guò)程是 ．
（3）當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí)，體現(xiàn)了激素的調(diào)節(jié)，③對(duì)B的作用效應(yīng)有、 ．
（4）激素④的主要靶器官（細(xì)胞）是 ．
（5）寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中，興奮性更高的主要原因是 ． 相同飲水量的情況下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）B處于靜息狀態(tài)時(shí)，若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位，則細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是（正、負(fù)或零）電位．
（2）在反射弧中，決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是（填圖中序號(hào)）．
（3）乙圖是甲圖①的一段，如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激，當(dāng)產(chǎn)生的興奮傳到a點(diǎn)時(shí)，a、b之間的電流方向是；電流計(jì)c的指針會(huì)發(fā)生兩次（填“相同”或“相反”）方向的偏轉(zhuǎn)．
（4）德國(guó)科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)（如圖丙），從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)的沖動(dòng)傳導(dǎo)速度．
①?gòu)纳窠?jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來(lái)看，坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的部分．
②刺激1至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為3×10﹣3秒，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為2×10﹣3秒，刺激點(diǎn)離肌肉中心的距離分別為13cm和10cm．坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是米/秒．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的丙型血友病和假血管性血友病都屬于單基因隱性遺傳病。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人群中假血管性血友病的男性患者與女性患者出現(xiàn)的概率均等，而丙型血友病的男性患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女性。圖示為5個(gè)血友病家庭的系譜圖，在不存在染色體變異和基因突變的情況下，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 控制這兩種血友病的基因位于非同源染色體上

B. 甲、丁和戊可能為丙型血友病遺傳的系譜圖

C. 圖中的父親均可能攜帶假血管性血友病的致病基因

D. 若2攜帶兩種血友病基因，則1與2生一正常男孩的概率為3/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞中DNA甲基轉(zhuǎn)移酶發(fā)揮作用示意圖如圖1所示。重新DNA甲基轉(zhuǎn)移酶只作用于非甲基化的DNA，使其半甲基化；維持DNA甲基轉(zhuǎn)移酶只作用于DNA的半甲基化位點(diǎn)，使其全甲基化。請(qǐng)回答：

（1）在圖2的①過(guò)程中，子代DNA的半甲基化說(shuō)明DNA的復(fù)制方式為_________，②過(guò)程需要________的催化才能獲得與親代分子相同的甲基化狀態(tài)。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，5-M氮雜胞苷能解除或降低DNA的甲基化，原理可能是5-M氮雜胞苷能抑制DNA分子中的

_________與DNA甲基轉(zhuǎn)移酶的結(jié)合，從而降低DNA的甲基化程度。

（3）小鼠常染色體上A基因的表達(dá)產(chǎn)物（a基因無(wú)此功能）是小鼠正常發(fā)育必需的一種蛋白質(zhì)，缺乏時(shí)小鼠個(gè)體矮小。研究發(fā)現(xiàn)，A基因與a基因的啟動(dòng)子在精子中處于非甲基化狀態(tài)，而在卵細(xì)胞中則被甲基化；胚胎發(fā)育時(shí)被甲基化的A基因及a基因不能表達(dá)，而未被甲基化的基因能表達(dá)。讓基因型為Aa的雌雄個(gè)體雜交，子代正常和矮小各占50%。從配子中基因的啟動(dòng)子是否甲基化的角度分析，出現(xiàn)上述比例的原因是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖人體器官模型，分析下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 如果器官為肝臟，則飯后血糖濃度A處高于B處

B. 如果器官為肝臟，則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處

C. 如果器官為腎臟，則尿素的濃度A處高于B處

D. 如果器官為胰腺，則飯后胰島素濃度A處高于B處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大雁體內(nèi)具有貯存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是

A. 糖原 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 纖維素

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同步練習(xí)冊(cè)答案