科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮部位細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為膜內為正、膜外為負 |
B、神經細胞外側局部電流的方向與興奮傳導的方向相同 |
C、突觸前膜釋放的神經遞質能夠引起突觸后膜的興奮或抑制 |
D、興奮在神經元之間的傳遞是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈 |
B、蛇處于2個不同的營養(yǎng)級 |
C、青蛙和蜘蛛的關系不只是捕食 |
D、蝗蟲→青蛙→蛇,這條食物鏈有三個營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物生長素從植物形態(tài)學上端向形態(tài)學下端的極性運輸需要能量 |
B、由于敏感性不同,促進芽生長的生長素濃度一定會抑制根的生長 |
C、垂體既能分泌激素,又與下丘腦相聯(lián)系,所以是內分泌活動的樞紐 |
D、含有神經遞質的突觸小泡進入突觸間隙作用于突觸后膜會引起后膜發(fā)生電位變化 |
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記錄時間(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
甲小室(A植物葉片) | 150 | 110 | 75 | 50 | 35 | 18 | 8 | 8 | 8 | 8 |
乙小室(B植物葉片) | 150 | 113 | 83 | 58 | 50 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體的不同組織和器官含水量不同 |
B、水在細胞中的存在形式及功能是不變的 |
C、水是農作物光合作用的必需原料 |
D、動物有氧呼吸既需要水參與又有水生成 |
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