下圖顯示某種生物體細(xì)胞中的兩對(duì)染色體及其上基因的分布情況，若發(fā)生如下圖的四種變異，其中與唐氏綜合征變異類型相同的是

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆海南省�？谑懈呷�4月調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

二倍體植物青蒿產(chǎn)生的青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。已知雌雄同株的野生型青蒿白青倝稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉(b)為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：

（1）具有上述兩對(duì)相對(duì)性狀的野生型青蒿最多有________種基因型；若F1代中紫紅稈分裂葉植株所占比例為1/8，則其雜交親本的基因型組合為_(kāi)_______________。

（2）控制青蒿素株高的等位基因有4對(duì)，分別位于4對(duì)同源染色體上，其中顯性基因?qū)χ旮叩淖饔孟嗟龋揖哂携B加效應(yīng)。已知基因型為ccddeeff的青蒿株高為10 cm，基因型為CCDDEEFF的青蒿株高為26cm。如果巳知親代青蒿株高是10cm和26 cm，則F1青蒿株高是__________cm，F(xiàn)2中株高不同于親代的概率是__________。

（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一稀裂葉的青蒿素植株M(純合子，植株能正常發(fā)育并繁殖后代)，但其6號(hào)染色體為三體(6號(hào)染色體有3條)。

①用M作母本，分裂葉二倍體作父本進(jìn)行雜交，理論上說(shuō)F1中三體植株(N)和二倍體植株的比例為_(kāi)________。

②為探究B、b基因是否位于6號(hào)把色體上，某課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)，假設(shè)B、b基因不在6號(hào)染色體上，則用植株N自交，子代稀裂葉與分裂葉植株的比例為_(kāi)_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式敘述正確的是

A. 能滲透吸水的一定是植物細(xì)胞

B. 小分子進(jìn)出質(zhì)膜的方式一定是被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

C. 進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)一定都通過(guò)質(zhì)膜

D. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)一定有載體蛋白參與

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省教育綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：選擇題

將生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟(jì)作物分為兩組，Ⅰ組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度，Ⅱ組不做處理，分別測(cè)定凈光合速率的日變化情況，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A. ac段植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生氫的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠、線粒體和葉綠體

B. f點(diǎn)較e點(diǎn)葉綠體內(nèi)的ATP含量較低

C. Ⅰ組植物在實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)a點(diǎn)時(shí)體內(nèi)的有機(jī)物積累量最少

D. d點(diǎn)時(shí)二組植物的真正光合速率相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省教育綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①-③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。據(jù)圖分析正確

A. 過(guò)程①和②發(fā)生的主要場(chǎng)所相同且均需要解旋酶

B. 當(dāng)核糖體到達(dá)mRNA的終止密碼子時(shí)，多肽合成就結(jié)束

C. 過(guò)程③核糖體移動(dòng)方向是從右到左

D. DNA復(fù)制時(shí)以親代的兩條鏈為模板，復(fù)制出子代DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省教育綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示動(dòng)物細(xì)胞線粒體內(nèi)的ATP產(chǎn)生速率與02濃度之間關(guān)系的曲線圖是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省教育綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可分布于動(dòng)、植物細(xì)胞且與細(xì)胞分裂有密切關(guān)系的細(xì)胞器是

A. 葉綠體 B. 高爾基體 C. 中心體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

電影中，“蜘蛛俠”能產(chǎn)生高強(qiáng)度的蜘蛛絲，現(xiàn)實(shí)中的基因工程也創(chuàng)造出“蜘蛛羊”，該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白，高強(qiáng)度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業(yè)領(lǐng)域，請(qǐng)回答：

(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功，產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因需要從_________ (基因組/cDNA)文庫(kù)中獲取，并與______________等調(diào)控組件重組在一起，然后與載體相連構(gòu)建成為表達(dá)載體；再通過(guò)_________等方法，將表達(dá)載體導(dǎo)入羊的______________，獲得重組細(xì)胞。

(2)我們對(duì)細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)條件還沒(méi)有完全研究清楚，所以在早期胚胎的培養(yǎng)中，往往還需要添加__________。

(3)細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，將細(xì)胞置于5%CO2氣體環(huán)境中，CO2的作用是_______。

(4)如果利用DNA分子雜交原理檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，應(yīng)該用___________________作為探針。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前科學(xué)家把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)氲矫藁?xì)胞中，在棉花細(xì)胞中抗蟲(chóng)基因經(jīng)過(guò)修飾后得以表達(dá)。下列敘述的哪一項(xiàng)不是這一先進(jìn)技術(shù)的理論依據(jù)？ （ ）

A．所有生物共用一套遺傳密碼子

B. 基因能控制蛋白質(zhì)的合成

C．蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因與棉花細(xì)胞的DNA都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成

D．蘇云金芽孢桿菌與棉花可共用相同的mRNA和tRNA

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