A. | 能識別微生物對動物體攻擊的原因是細胞表面發(fā)生了特異性的結合 | |
B. | 發(fā)現的關鍵受體的化學本質是蛋白質 | |
C. | 動物體進行免疫反應過程中樹突細胞能直接使微生物裂解 | |
D. | 每個成熟的T淋巴細胞表面只帶有對應于一種抗原的受體 |
分析 博伊特勒和霍夫曼發(fā)現,“toll樣受體”(TLR)是單個的跨膜非催化性蛋白質,可識別不同病原體,并在細菌入侵時快速激活非特異性免疫.斯坦曼則發(fā)現了免疫系統(tǒng)的樹突細胞能激發(fā)T淋巴細胞,引起一系列反應,如制造出抗體和“殺手”細胞等,殺死被感染的細胞以及“入侵者”.
樹突狀抗原呈遞細胞有處理和呈遞抗原的作用,故與吞噬細胞的作用相似,其作用不針對某一種病原體.
解答 解:A、題中表示該蛋白質可識別不同病原體,因此該受體可能存在于細胞的外表面,對抗原具有識別作用,A正確;
B、據題意可知,“toll樣受體(TLR)是單個的跨膜非催化性蛋白質”,B正確;
C、樹突狀抗原呈遞細胞有處理和呈遞抗原的作用,不能使微生物裂解,C錯誤;
D、每一個成熟的T淋巴細胞只帶有對應一種抗原的受體,D正確.
故選:C.
點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•沭陽縣期中)將下列細胞或細胞器置于蒸餾水中,不會破裂的是( )
A.紅細胞 B.肝細胞 C.線粒體 D.洋蔥表皮細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宿松縣校級期末)從某海洋動物中獲得一基因,其表達產物為一種抗菌體和溶血性均較強的多肽P1.目前在P1的基礎上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物,首先要做的是( )
A.合成編碼目的肽的DNA片段
B.構建含目的肽DNA片段的表達載體
C.依據P1氨基酸序列設計多條模擬肽
D.篩選出具有優(yōu)良特性的模擬肽作為目的肽
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提高器官移植成活率 | B. | 先天性胸腺發(fā)育不全 | ||
C. | 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 | D. | 艾滋病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)需要的能量都來自太陽 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是反復循環(huán)的 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是逐級遞減的 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生產者為① | B. | 次級消費者為③ | ||
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級 | D. | 能量在食物鏈流動過程中逐級遞減 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 5:1 | C. | 9:6 | D. | l:1 |
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