小芳(女)患有某種單基因遺傳病,下表是與小芳有關(guān)的部分家屬患病情況調(diào)查.下面分析正確的是(  )
家系成員 父親 母親 弟弟 外祖父 外祖母 舅舅 舅母
患病
正常
A、該病的遺傳方式一定是常染色體顯性遺傳
B、小芳母親是雜合子的概率為
1
2
C、小芳的舅舅和舅母再生一個(gè)孩子患病的概率為
3
4
D、小芳的弟弟和表弟基因型相同的概率為1
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:本題是人類遺傳病的判斷和有關(guān)個(gè)體基因型的判斷,先根據(jù)表格信息判斷遺傳病的類型,由表格信息可知小芳的父母都患病,其弟不患病,該病為顯性遺傳病,致病基因可能位于常染色體上,也可能位于X染色體上,然后根據(jù)選項(xiàng)涉及的個(gè)體確定個(gè)體的基因型.
解答: 解:A、由分析可知該病為顯性遺傳病,致病基因可能位于常染色體上,也可能位于X染色體上,A錯(cuò)誤;
B、小芳的父母都患病,其弟不患病,小芳的母親一定是雜合子,概率是1,B錯(cuò)誤;
C、由于該病是顯性遺傳病,小芳的舅和舅母都不患病是隱性純合子,他們所生的孩子都不患病,C錯(cuò)誤;
D、小芳的弟弟和表弟都表現(xiàn)正常,是隱性純合子,基因型相同,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)有關(guān)的部分家屬患病情況調(diào)查信息判斷遺傳病的類型和某些個(gè)體的基因型,解題時(shí)把表格信息改寫成遺傳系譜圖的方式呈現(xiàn),效果更直觀,做題更簡(jiǎn)便.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量日益增加.為解決市區(qū)生活飲用水問(wèn)題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地.下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)輸入該人工濕地的總能量為
 
 
中的化學(xué)能.
(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的
 
結(jié)構(gòu).
(3)由于違規(guī)排放大量污水,引起浮游植物大量繁殖,水體富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重.通過(guò)加大挺水植物的栽培量和投放食浮游植物的魚類可以有效地遏制該現(xiàn)象,其中挺水植物起到遮光來(lái)影響藻類生長(zhǎng)和
 
的作用.
(4)在人工干預(yù)下,濕地物種逐漸豐富,這屬于群落的
 
演替.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)生產(chǎn)者是
 

(6)該生態(tài)系統(tǒng)中的部分細(xì)菌可進(jìn)行需氧呼吸,其場(chǎng)所為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物實(shí)驗(yàn)中常用到對(duì)照,以下對(duì)照設(shè)置正確的是( 。
A、研究氧氣濃度對(duì)植物呼吸強(qiáng)度的影響分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行
B、研究細(xì)胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無(wú)核二部分
C、探究Ca2+的主動(dòng)吸收,使細(xì)胞外Ca2+濃度大于或小于細(xì)胞內(nèi)液
D、研究植物成熟細(xì)胞細(xì)胞液濃度,使用0.3g/ml蔗糖溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列敘述不正確的(  )
A、基因的分離定律、自由組合定律可發(fā)生在細(xì)胞②中
B、①圖中的DNA:染色體=1:1;②為減數(shù)第一次分裂后期圖
C、細(xì)胞①、②、③、④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體
D、細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞;細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)成分的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸
B、染色體的組成成分是脫氧核糖和蛋白質(zhì)
C、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D、動(dòng)物的乳糖和植物的麥芽糖都屬于二糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)原核生物的正確描述是( 。
A、原核生物無(wú)核糖體
B、原核生物的細(xì)胞中無(wú)膜結(jié)構(gòu)
C、原核生物的遺傳物質(zhì)為 RNA
D、原核生物無(wú)染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖.有關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖①由甲轉(zhuǎn)換到乙后,視野中可觀察到的細(xì)胞將更多
B、圖②所示的視野中,和細(xì)胞A處于同一時(shí)期的細(xì)胞所占比例最高
C、圖③中的植物細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度
D、圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料,提取、分離色素后的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是電子顯微鏡視野中觀察某細(xì)胞的一部分,下列有關(guān)該細(xì)胞敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、結(jié)構(gòu)1和5中含有DNA
B、結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)一定有水生成
C、不含磷脂分子的細(xì)胞器是2和3
D、健那綠染色后,光學(xué)顯微鏡下可觀察到1的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用小球藻培養(yǎng)液進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),在其中加入抑制暗反應(yīng)的藥物后,發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降.主要原因是( 。
A、葉綠素吸收光能的效率下降
B、NADPH等的積累,光反應(yīng)速率減慢
C、合成ATP所需酶的活性受到抑制
D、暗反應(yīng)中生成水減少,使光反應(yīng)的原料不足

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