【題目】下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述不正確的是( 。
A. 神經(jīng)纖維的興奮部位,膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
B. 神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐作用由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙
C. 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出
D. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性
【答案】C
【解析】
據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)與在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。
神經(jīng)纖維的興奮部位,因Na+的內(nèi)流,導(dǎo)致膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),A正確;神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式,經(jīng)由突觸前膜釋放到突觸間隙,B正確;靜息狀態(tài)時(shí),神經(jīng)元的細(xì)胞膜主要對(duì)K+有通透性,造成K+外流,C錯(cuò)誤;神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在最適溫度下,圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示pH=b時(shí)H202分解產(chǎn)生的02量隨時(shí)間變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,下列說(shuō)法正確的是
A.溫度降低,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
B.H202量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
C.pH由b降低到a時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
D.pH=c時(shí),點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將使啤酒產(chǎn)生豐富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,使其產(chǎn)生LTP1蛋白,釀出泡沫豐富的啤酒,具體的操作過(guò)程如下圖所示。(注:限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識(shí)別序列 和切點(diǎn)是—↓GATC—)
(1)圖中所示的基因工程操作過(guò)程的A和C分別是_____________、______________。
(2)由圖中可以看出所用的運(yùn)載體B是__________。
(3)分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合?__________。假設(shè)能的話,還必須需要的一種工具酶是______________。
(4)如何檢測(cè)LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達(dá)?_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人取同種生物的不同類型細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)圖示的分析,正確的是
A.在基因18中,控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能是基因5
B.若基因18中有一個(gè)是控制細(xì)胞呼吸酶的基因,則最可能是基因7
C.功能最為近似和差異最大的細(xì)胞分別是1與6、5與7
D.細(xì)胞分化使不同細(xì)胞中RNA完全不同,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)組成DNA的基本單位是[ ]_______________。
(2)圖中1、2、6的名稱依次為:__________、____________、___________。
(3)在雙鏈DNA分子中,嘌呤與嘧啶之間的數(shù)量關(guān)系可表示為_____________________。
(4)DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)[ ]_________連接起來(lái)。DNA在細(xì)胞內(nèi)的空間構(gòu)型是________結(jié)構(gòu)。
(5)如圖表示兩個(gè)脫氧核苷酸之間的連接方式,其中正確的是(_____)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞分裂和受精過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)DNA含量和染色體數(shù)目變化曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. a階段為有絲分裂,b階段為減數(shù)分裂
B. L→M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
C. GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是不相等的
D. MN段發(fā)生了核DNA和染色體含量的加倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A. 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體和核糖體等細(xì)胞器
B. T2噬菌體的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
C. 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
D. HIV、SARS病毒的遺傳信息直接儲(chǔ)存在DNA分子中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較,正確的是( )
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度緩慢,體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度迅速
B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍廣泛,體液調(diào)節(jié)的作用范圍準(zhǔn)確且局限
C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間較長(zhǎng),體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間短暫
D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧,體液調(diào)節(jié)的作用途徑是體液運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色體上,B和b指導(dǎo)合成的肽鏈中只有第8位的氨基酸不同。研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XhBXb(如圖所示)。h為隱性致死基因且與棒眼基因B始終連鎖在一起(不發(fā)生交叉互換),h純合(XhBXhB、XhBY)時(shí)能使胚胎致死。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 次級(jí)精母細(xì)胞中移向兩極的X染色體分別攜帶B、b基因,可能是交叉互換導(dǎo)致的
B. h基因的轉(zhuǎn)錄場(chǎng)所只能是細(xì)胞核,翻譯場(chǎng)所只能是核糖體
C. B是b的等位基因,B是分裂間期時(shí)堿基對(duì)替換導(dǎo)致的
D. 該品系的棒眼雌果蠅與野生正常眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1不會(huì)出現(xiàn)棒眼雄果蠅
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com