【題目】下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（ ）

A.單體B.多聚體C.細(xì)胞D.元素

【答案】C

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：
（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。
（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

A、單體不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯(cuò)誤；
B、多聚體不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，C正確；
D、組成細(xì)胞的元素不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運(yùn)輸方式。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 在電鏡下觀察該結(jié)構(gòu),會(huì)出現(xiàn)清晰的亮—暗—亮的三層結(jié)構(gòu)

B. a、b、c、d運(yùn)輸方式均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

C. 細(xì)胞需要的氨基酸可以通過d方式進(jìn)入細(xì)胞，CO2可以通過b方式出細(xì)胞

D. 糖醋蒜腌制過程中，蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞的過程與a有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行“植物細(xì)胞的吸水和失水”探究活動(dòng)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和_________的分離，后者的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜和________以及二者之間的_______________。將發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，置于小于其細(xì)胞液濃度的外界溶液中，會(huì)逐漸發(fā)生__________________現(xiàn)象。

（2）如圖1為探究活動(dòng)過程中觀察到某一時(shí)期的細(xì)胞狀態(tài)，此時(shí)，細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是______________________________________。

（3）將性狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲～戊)中，一段時(shí)間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖2所示。則紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度________；在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會(huì)___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某基因的一個(gè)片段，該片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“甲硫氨酸－精氨酸－谷氨酸－丙氨酸－天冬氨酸－谷氨酸”（AUG是起始密碼，決定甲硫氨酸）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）形成上述蛋白質(zhì)的氨基酸序列要經(jīng)過_______兩個(gè)階段，如果序列中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失，該基因上列片段編碼的氨基酸序列為____________________。

（2）若該基因發(fā)生突變，導(dǎo)致箭頭所示堿基對(duì)的左側(cè)插入了70對(duì)核苷酸序列，使該片段轉(zhuǎn)錄出的mRNA出現(xiàn)終止密碼（終止密碼有UAG、UGA和UAA）。則突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中，終止密碼為_____，突變基因表達(dá)的蛋白質(zhì)含 _______________個(gè)氨基酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是

A.丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成

C.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某地域中以濕度和溫度為變量，描繪出的兩個(gè)種群能存活和增殖的范圍。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲種群與乙種群之間存在的只是競爭關(guān)系

B. 甲種群在該地域的分布包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C. 濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素

D. 在高溫、高濕的條件下，乙種群具有更大的生存優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)B與堿基T的結(jié)構(gòu)相似，可替代堿基T參與DNA的復(fù)制。兩條單鏈均含有物質(zhì)B的DNA（記為BB）可被染成淺色，一條單鏈含物質(zhì)B的DNA（記為BT）能染成深色，而不含物質(zhì)B的DNA（記為TT）不被染色。下圖是用物質(zhì)B處理蠶豆根尖細(xì)胞后，在不同細(xì)胞周期觀察到的某條染色體的三種圖像。下列分析正確的是

A. 物質(zhì)B摻入DNA的過程主要發(fā)生在根尖細(xì)胞的分裂中期

B. 甲圖的染色單體均為BT型，兩染色單體的物質(zhì)B含量一般相同

C. 甲圖的染色單體復(fù)制成乙的事實(shí)支持DNA的半保留復(fù)制學(xué)說

D. 乙、丙圖染色體最早出現(xiàn)在蠶豆根尖細(xì)胞的第二個(gè)細(xì)胞周期中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究了城市樟樹人工林林冠上下層葉片一天內(nèi)的凈光合速率和光照強(qiáng)度的變化情況(甲、乙兩層葉片的呼吸速率幾乎無差異)，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

(1)植物葉肉細(xì)胞將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的場所是___________。

(2)甲表示林冠__________(填“上層”或“下層”)的葉片。根據(jù)圖示分析，甲層葉片的凈光合速率在12：30后急劇下降，其原因是中午光照過強(qiáng)，溫度過高，植物蒸騰失水多，引起____________________。此時(shí)葉綠體中C3的含量__________ (填“上升”“不變”或“下降”)。

(3)根據(jù)7：30～14：30測得的相關(guān)數(shù)據(jù)，可判斷甲層葉片對(duì)光能的利用率更高，理由是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇、乙肝病毒、大腸桿菌依次屬于（ ）

A.植物、病毒、原核生物

B.植物、真菌、原核生物

C.真菌、病毒、真核生物

D.真菌、病毒、原核生物

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