不參與特異性免疫的細(xì)胞有( )

A.口腔黏膜上皮細(xì)胞 B.吞噬細(xì)胞

C.B淋巴細(xì)胞 D.T淋巴細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)生理活動,試回答下列問題.

(1)據(jù)圖,漿細(xì)胞可由 增殖分化而來.

(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是

(3)下列細(xì)胞中,能處理并呈遞抗原的是 ,不能識別抗原的是 ,具有特異性識別能力的是 .(填下列代號)

A.吞噬細(xì)胞

B.T細(xì)胞

C.B細(xì)胞

D.記憶細(xì)胞

E.漿細(xì)胞

F.效應(yīng)T細(xì)胞

(4)效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,最終導(dǎo)致

(5)漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)的本質(zhì)是 ,主要存在于血漿中,在多數(shù)情況下,該物質(zhì)的作用是與相應(yīng) 結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被 吞噬消化.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起( )

A.酶促反應(yīng)速率加快 B.滲透壓下降

C.細(xì)胞代謝紊亂 D.糖尿病

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

要使目的基因與對應(yīng)的運(yùn)載體重組,所需的兩種酶是( )

①限制酶 ②連接酶 ③解旋酶 ④還原酶.

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

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同步練習(xí)冊答案