下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)溫度、時(shí)間及實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量都可能是實(shí)驗(yàn)的變量
B. 各種實(shí)驗(yàn)中都必須設(shè)置空白對(duì)照組,確保單一變量
C. 數(shù)據(jù)測量應(yīng)力求精確,因而需要多次測量求平均值
D. 探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果有可能與提出的假設(shè)不一致
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二(實(shí)驗(yàn)班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組為了研制預(yù)防甲型H1N1流感病毒的疫苗,開展了前期研究工作,其簡要的操作流程如圖所示.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 步驟①所代表的過程是逆轉(zhuǎn)錄
B. 步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和RNA連接酶
C. 步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌,使其處于感受態(tài)
D. 檢驗(yàn)H蛋白的免疫反應(yīng)特性,可用H蛋白與甲型H1N1流感康復(fù)病人的血清進(jìn)行抗原-抗體特異性反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有機(jī)物的問題
下圖①~③是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的幾種有機(jī)物,③只表示某有機(jī)物的局部,請(qǐng)回答下列問題。
(1)①的中文名稱是________________________,主要存在于______________中。
(2)人體細(xì)胞中能夠合成②物質(zhì)的細(xì)胞器是________________________。
(3)①和②最終水解后,得到的產(chǎn)物中相同的是________________________。
(4)若③為谷胱甘肽(GSH),它是普遍存在于生物體內(nèi)的一種重要化合物,是由谷氨酸、半胱氨酸和甘氨酸3個(gè)氨基酸組成的肽。下表為GSH的密碼子和氨基酸序列以及控制合成GSH的DNA突變后的密碼子和氨基酸序列,據(jù)表分析,由GSH變?yōu)楫惓5亩嚯,其根本原因是DNA分子中堿基對(duì)的_______(選填:替換、缺失或增加)造成的,該堿基對(duì)是________。
(5)若③是限制酶組成的一部分,該酶的主要特點(diǎn)是____________________________;在工業(yè)醫(yī)藥等應(yīng)用中,采用_________技術(shù),使酶能連續(xù)地進(jìn)行反應(yīng),提高催化效率。
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)某物質(zhì)的變化曲線,對(duì)此曲線分析正確的是( )
A. 曲線AB段正在進(jìn)行DNA復(fù)制
B. 曲線BC段完成了著絲粒分裂
C. 曲線DE段可能出現(xiàn)同源染色體交叉互換現(xiàn)象
D. 曲線FG段細(xì)胞內(nèi)的著絲粒數(shù)目和體細(xì)胞一致
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的原理圖——這種運(yùn)輸方式被稱為協(xié)同運(yùn)輸(主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊环N),下列關(guān)于該原理圖分析正確的是( )
A. 小腸中的鈉離子濃度要低于小腸細(xì)胞內(nèi)
B. 動(dòng)物小腸細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收直接利用 ATP的能量
C. 葡萄糖的吸收不可以逆濃度梯度進(jìn)行
D. 鈉鉀泵可以水解高能磷酸鍵
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市豐臺(tái)區(qū)高三3月綜合練習(xí)(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科研工作者用LCM病毒分別感染A或Q品系小鼠,7天后殺死小鼠,取其脾臟細(xì)胞(含效應(yīng)T細(xì)胞),再取以5ICr標(biāo)記的經(jīng)LCM病毒處理的A或Q品系小鼠的吞噬細(xì)胞,將獲得的脾臟細(xì)胞與吞噬細(xì)胞混合培養(yǎng)一段時(shí)間,測定5ICr的釋放率,結(jié)果如下表所示。
(1)表格中l(wèi)是________,Ⅱ是________。小鼠體內(nèi)的吞噬細(xì)胞是LCM病毒侵染的________,①、④組中的吞噬細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)期間由于自然死亡等原因裂解而釋放sICr。②、⑤組實(shí)驗(yàn)說明,經(jīng)免疫后的效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)________的吞噬細(xì)胞沒有裂解作用。②、③組及________組說明,經(jīng)免疫后的效應(yīng)T細(xì)胞只能裂解________中受病毒感染的吞噬細(xì)胞。
(2)進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn),效應(yīng)T細(xì)胞表面受體識(shí)別靶細(xì)胞的過程,除了與靶細(xì)胞表面的__有關(guān)外,還受到了主要組織相容性抗原(MHC類分子)的限制。MHC類分子是細(xì)胞膜表面的一種糖蛋白,是引起器官移植排斥反應(yīng)的主要抗原。依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),科學(xué)家提出兩種假說:
假說一:效應(yīng)T細(xì)胞表面可能有兩種受體,分別和特異性抗原及MHC類分子結(jié)合,只有兩種受體都和相應(yīng)的抗原匹配時(shí),效應(yīng)T細(xì)胞才能裂解靶細(xì)胞。
假說二:效應(yīng)T細(xì)胞表面只有一種受體,識(shí)別的是____結(jié)合的復(fù)合物。為了證明上述假說,有人獲得了下表中的兩種效應(yīng)T細(xì)胞:
將效應(yīng)T細(xì)胞A表面的一種受體蛋白的基因?qū)说叫?yīng)T細(xì)胞B中,結(jié)果效應(yīng)T細(xì)胞B也能裂解帶有X的被病毒(帶有M抗原)感染的靶細(xì)胞,此結(jié)果支持_________。
(3)某些腫瘤細(xì)胞能夠逃避免疫細(xì)胞的監(jiān)控,與正常細(xì)胞相比,這些腫瘤細(xì)胞表面的MHC類分子數(shù)更_________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)a表示 ____系統(tǒng),b表示 _____系統(tǒng),c表示 ______系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的 ______系統(tǒng);
(2)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須在 __________的調(diào)節(jié)機(jī)制下進(jìn)行;
(3)外界中的O 2 進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過 ________層生物膜;
(4)CO 2 不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是 _____。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與肌肉注射相比,靜脈點(diǎn)滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞而療效顯著。圖中所示的內(nèi)環(huán)境a、b、c、d的名稱分別是
①血漿
②組織液
③淋巴
A. ①②③① B. ②①③② C. ③①②③ D. ②③①①
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏銀川市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料,其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)、長翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性。雄果蠅M的基因在染色體上的分布如圖所示:
(1)此果蠅體內(nèi)共有__________條染色體,1號(hào)和2號(hào)染色體__________(是/否)是一對(duì)同源染色體。
(2)果蠅M產(chǎn)生配子時(shí)(不考慮交叉互換),最多可產(chǎn)生____種基因型的配子。若只考慮眼色, 果蠅M與基因型為_______的個(gè)體雜交,子代的雄果蠅全是白眼,雌蠅全是紅眼性狀。
(3)果蠅M與另一只白眼的正常果蠅雜交,產(chǎn)生子代中出現(xiàn)基因型為XeYY個(gè)體。推測原因是______。
(4)有一個(gè)自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在致死基因,它能引起某種基因型的個(gè)體死亡.從該種群中選取一對(duì)雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體.導(dǎo)致上述結(jié)果的致死基因位于______染色體上.讓F1中雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)致死的幾率為______。
(5)已知果蠅的暗紅眼由隱性基因(r)控制,但不知控制該性狀的基因(r)在染色體上的位置,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查,并預(yù)測調(diào)查結(jié)果。(不考慮該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段)
方案:________________________________________。
結(jié)果:①__________________________________;
②____________________________________________________;
③___________________________________________________。
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