某同學為了測定某水層的光合作用總量和呼吸量,取兩個無色透明玻璃瓶,其中一個包上黑色膠布,再包以錫箔,另一瓶不包裹,裝入等量水樣,沉入取水樣深度,24h后取出測溶氧量,則下列說法正確的是

A.該實驗可以測定某水層水樣的光合作用總量

B.該實驗可以測定某水層水樣的呼吸量

C.該實驗某水層水樣的光合作用總量和呼吸量都無法測定

D.該實驗必須再取一瓶水樣,測定水中原有的溶氧量才能測出水層水樣的光合作用總量

A

考查黑白瓶法測定光合作用強度。實驗原理是用白瓶的變化量—黑瓶的變化量=光合作用的總量,只需要測定原來水層的溶氧量和24小時后的溶氧量即可

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省臺州市四校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

某同學為了測定某水層的光合作用總量和呼吸量,取兩個無色透明玻璃瓶,其中一個包上黑色膠布,再包以錫箔,另一瓶不包裹,裝入等量水樣,沉入取水樣深度,24h后取出測溶氧量,則下列說法正確的是

A.該實驗可以測定某水層水樣的光合作用總量

B.該實驗可以測定某水層水樣的呼吸量

C.該實驗某水層水樣的光合作用總量和呼吸量都無法測定

D.該實驗必須再取一瓶水樣,測定水中原有的溶氧量才能測出水層水樣的光合作用總量

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學為了測定某水層的光合作用總量和呼吸量,取兩個無色透明玻璃瓶,其中一個包上黑色膠布,再包以錫箔,另一瓶不包裹,裝入等量水樣,沉入取水樣深度,24h后取出測溶氧量,則下列說法正確的是                                           (     )

A.該實驗可以測定某水層水樣的光合作用總量

B.該實驗可以測定某水層水樣的呼吸量

C.該實驗某水層水樣的光合作用總量和呼吸量都無法測定

D.該實驗必須再取一瓶水樣,測定水中原有的溶氧量才能測出水層水樣的光合作用總量

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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省天門中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

某同學為了測定某水層的光合作用總量和呼吸量,取兩個無色透明玻璃瓶,其中一
個包上黑色膠布,再包以錫箔,另一瓶不包裹,裝入等量水樣,沉入取水樣深度,24h后取
出測溶氧量,則下列說法正確的是

A.該實驗可以測定某水層水樣的光合作用總量
B.該實驗可以測定某水層水樣的呼吸量
C.該實驗某水層水樣的光合作用總量和呼吸量都無法測定
D.該實驗必須再取一瓶水樣,測定水中原有的溶氧量才能測出水層水樣的光合作用總量

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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省臺州市四校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

某同學為了測定某水層的光合作用總量和呼吸量,取兩個無色透明玻璃瓶,其中一個包上黑色膠布,再包以錫箔,另一瓶不包裹,裝入等量水樣,沉入取水樣深度,24h后取出測溶氧量,則下列說法正確的是

A.該實驗可以測定某水層水樣的光合作用總量
B.該實驗可以測定某水層水樣的呼吸量
C.該實驗某水層水樣的光合作用總量和呼吸量都無法測定
D.該實驗必須再取一瓶水樣,測定水中原有的溶氧量才能測出水層水樣的光合作用總量

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