A、甲圖生物自交后代中與親本基因型不相同的概率為
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B、乙圖所示為某生物體細(xì)胞中染色體的組成,則該生物一定為三倍體,其基因型可能為AaaBBbCCCddd | ||
C、丙圖所示W(wǎng)個(gè)體一定是該致病基因的攜帶者 | ||
D、丁圖可表示pH或光照對酶活性的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成 |
B、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用 |
C、所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
D、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物的向光性 |
B、除草劑可以除掉田間的雙子葉植物 |
C、頂端優(yōu)勢 |
D、將植物平放后,根向地生長,莖背地生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、①② | C、①③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
B、外界環(huán)境溫度下降會降低催化腎上腺素合成的酶的活性,使腎上腺素合成和分泌減少 |
C、垂體可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,調(diào)節(jié)腎上腺素的合成和分泌 |
D、寒冷和低血糖刺激可以增加腎上腺素的分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、二項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)的目的是測定植物呼吸作用能產(chǎn)生CO2 |
B、本實(shí)驗(yàn)裝置中B瓶的作用是減少實(shí)驗(yàn)誤差 |
C、如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子,則出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
D、C瓶中的植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示種群密度,是制約種群增長的因素之一 |
B、春運(yùn)期間,北京的人口數(shù)量變化主要取決于④⑤ |
C、預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是⑥ |
D、利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲,破壞了⑥ |
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