諾貝爾化學(xué)獎授予英國科學(xué)家拉瑪克里斯南、美國科學(xué)家斯泰茨、以色列科學(xué)家約納什因，以表彰他們在核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻(xiàn)，以下對核糖體的敘述不正確的是（　�。�
A、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不含有核糖體
B、核糖體不含膜結(jié)構(gòu)
C、核糖體是細(xì)胞內(nèi)水形成的重要場所之一
D、核仁與核糖體的形成有關(guān)
考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：核糖體普遍分布在真核生物和原核生物的細(xì)胞中，是分布最廣泛的細(xì)胞器．核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)（組成元素為C、H、O、N）和RNA（組成元素為C、H、O、N、P）組成．核糖體的功能是合成蛋白質(zhì)．核仁與某些RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)．
解答： 解：A、藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器，A錯誤；
B、核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和RNA，沒有膜結(jié)構(gòu)，B正確；
C、核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成場所，蛋白質(zhì)是氨基酸通過脫水縮合形成的，C正確；
D、核仁與某些RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評：本題諾貝爾化學(xué)獎為背景，考查核糖體的結(jié)構(gòu)、功能和分布等知識，相關(guān)知識點(diǎn)只需學(xué)生識記即可正確作答，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)⑥是
 
，②是
 
．
（2）圖中結(jié)構(gòu)④
 
，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．
（3）圖中結(jié)構(gòu)⑤
 
，是細(xì)胞進(jìn)行
 
的主要場所．
（4）圖中結(jié)構(gòu)①是
 
，其中的細(xì)胞液含有多種物質(zhì)，當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度時，細(xì)胞就會滲透
 
（填“失水”或“吸水”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）A代表
 
分子；B代表
 
；D代表
 
．
（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層
 
膜．
（3）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有
 
．
（4）在a～e的五種過程中，代表被動運(yùn)輸?shù)氖?div id="8ox8tyh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，b可用圖乙中的
 
表示，可用圖乙中②表示的為a～e中的
 
．
（5）甘油、乙醇進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞分別是圖中編號
 
和
 
；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物體細(xì)胞內(nèi)有2對同源染色體，以下關(guān)于圖示敘說不正確的是（　�。�
A、甲、乙、丙均表示細(xì)胞處于分裂的后期
B、在該生物的精巢里可以同時發(fā)現(xiàn)這3種細(xì)胞
C、具有同源染色體的細(xì)胞有甲和乙
D、丙可以產(chǎn)生卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人把分化細(xì)胞中表達(dá)的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”，“管家基因”在所有細(xì)胞中表達(dá)，是維持細(xì)胞基本生命活動所必需的；而“奢侈基因”只在特定組織細(xì)胞中表達(dá)，下列屬于“奢侈基因”表達(dá)產(chǎn)物的是（　�。�
A、ATP水解酶B、核糖體蛋白
C、血紅蛋白D、膜蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示合在一起的動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：

（1）與圖乙相比，圖甲中特有的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
，
與[1]的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（2）圖乙表示動物細(xì)胞的一部分，判斷的依據(jù)之一是其中具有與細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器[
 
]
 
．
（3）若圖乙細(xì)胞為某分泌細(xì)胞，向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸，則放射性依次出現(xiàn)在
 
（寫標(biāo)號）中．
（4）在原核細(xì)胞（如藍(lán)藻）中也能找到的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（5）圖中的3為
 
．它是細(xì)胞進(jìn)行
 
的場所
（6）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（7）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（8）動物細(xì)胞吸水膨脹時，A的厚度變小，說明A具有
 
．
（9）細(xì)胞能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外，并從周圍吸收營養(yǎng)物質(zhì)，體現(xiàn)了圖丙具有的功能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)分子的肽鏈?zhǔn)且园被釟埢鶠榛締卧奶脊羌軜?gòu)成的
B、脫氧核糖的組成元素是C、H、O、N、P等
C、脂肪和糖原的組成元素都是C、H、O
D、不同種的生物組成元素種類和含量是有差異的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　�。�
A、從操作角度來考慮，固定化細(xì)胞比固定化酶更容易
B、固定化細(xì)胞比固定化酶對酶活性的影響更小
C、固定化細(xì)胞固定的是一種酶
D、將微生物的發(fā)酵過程變成連續(xù)的酶反應(yīng)，應(yīng)選擇固定化細(xì)胞技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果要用PCR擴(kuò)增以下DNA模板中的基因1，需要的一對引物序列是（　　）
5′CTTCGAAATTC-基因1-TCTCCCGATCGG-基因2-AAGATCAAATCCTTTGCTCT3′．
A、引物Ⅰ是5′-CTTCGAAATTC-3′，引物Ⅱ是5′-CCGATCGGGAGA-3′
B、引物Ⅰ是5′-CTTCGAAATTC-3′，引物Ⅱ是5′-TCTCCCGATCGG-3′
C、引物Ⅰ是5′-GAAGCTTTAAG-3′，引物Ⅱ是5′-AGAGGGCTAGCC-3′
D、引物Ⅰ是5′-GAAGCTTTAAG-3′，引物Ⅱ是5′-CCGATCGGGAGA-3′

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