A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{64}$ | D. | $\frac{1}{256}$ |
分析 分析系譜圖:白化病是常染色體隱性遺傳病,用A、a表示;色盲是伴X染色體隱性遺傳病,用B、b表示.則系譜圖中2號(hào)的基因型為aaXBXb,3號(hào)的基因型為AaXBXb,4號(hào)個(gè)體不攜帶相關(guān)致病基因,則其基因型為AAXBY,6號(hào)的基因型為A_XBX-,5號(hào)個(gè)體不攜帶相關(guān)致病基因,則其基因型為AAXBY.
解答 解:(1)3號(hào)的基因型為AaXBXb,4號(hào)個(gè)體的基因型為AAXBY,所以6號(hào)的基因型為$\frac{1}{2}$AA、$\frac{1}{2}$Aa,$\frac{1}{2}$XBXB、$\frac{1}{2}$XBXb;5號(hào)個(gè)體的基因型為AAXBY.
(2)先看與白化病有關(guān)的基因:
①$\frac{1}{2}$AA×AA→$\frac{1}{2}$AA;
②$\frac{1}{2}$Aa×AA→$\frac{1}{4}$AA、$\frac{1}{4}$Aa;
則7號(hào)產(chǎn)生含有a配子的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
(3)再看與色盲有關(guān)的基因:
①$\frac{1}{2}$XBXB×XBY→$\frac{1}{4}$XBXB、$\frac{1}{4}$XBY;
②$\frac{1}{2}$XBXb×XBY→$\frac{1}{8}$XBXB、$\frac{1}{8}$XBXb、$\frac{1}{8}$XBY、$\frac{1}{8}$XbY;
因?yàn)?號(hào)個(gè)體是女性,所以7號(hào)個(gè)體的基因型為:$\frac{3}{4}$XBXB、$\frac{1}{4}$XBXb.
則7號(hào)產(chǎn)生含有Xb配子的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
(4)所以7號(hào)產(chǎn)生配子同時(shí)帶有白化病基因和紅綠色盲基因的配子的概率$\frac{1}{8}$×$\frac{1}{8}$=$\frac{1}{64}$.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),首先要求考生識(shí)記白化病和色盲的遺傳方式,能根據(jù)系譜圖判斷出5號(hào)和6號(hào)個(gè)體的基因型;其次根據(jù)基因分離定律推斷出7號(hào)個(gè)體的基因型及概率,再運(yùn)用逐對(duì)分析法計(jì)算出7號(hào)產(chǎn)生同時(shí)帶有白化病基因和色盲基因配子的概率.
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)磷脂的重要生理作用是
A.氧化分解為機(jī)體提供能量
B.協(xié)助吸收脂溶性物質(zhì)
C.合成脂質(zhì)激素和維生素D的主要原料
D.構(gòu)成生物膜的主要成分
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脂雙層是構(gòu)成細(xì)胞膜的最基本結(jié)構(gòu).下列圖中,能正確反映磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成細(xì)胞膜的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是( )
①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基酸分子相互結(jié)合
④多肽
⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)
A.①③④⑤② B.②①④③⑤
C.②①③⑤④ D.②①③④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物體內(nèi)既能貯存能量,又能減少熱量散失的物質(zhì)是( )
A.纖維素 B.脂肪 C.淀粉 D.糖元
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
灰身、棒眼 | 灰身、正常眼 | 黑身、棒眼 | 黑身、正常眼 | |
雄性 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
雌性 | $\frac{3}{4}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻細(xì)胞中有核糖體,通過RNA傳遞遺傳信息合成多肽 | |
B. | 細(xì)胞中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器,不能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工 | |
C. | DNA分子裸露不形成染色體,但基因的傳遞遵循孟德爾定律 | |
D. | 藍(lán)藻細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因 | |
B. | 用物理因素誘變處理可提高突變率 | |
C. | 單倍體育種和多倍體育種都要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 | |
D. | 三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 |
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