關(guān)于下列結(jié)構(gòu)說(shuō)法正確的是(  )
A、五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)
B、細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是②④
C、觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色
D、細(xì)胞內(nèi)中的①是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕煌屑~
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:分析題圖可知,①是高爾基體,②是線粒體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④葉綠體,⑤核糖體.
解答: 解:A、葉綠體只存在于能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞中,原核細(xì)胞只含有核糖體一種細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;
B、線粒體是有氧呼吸的主要廠商,葉綠體的光合作用的場(chǎng)所,B錯(cuò)誤;
C、葉綠體是綠色,觀察葉綠體不用進(jìn)行染色,C錯(cuò)誤;
D、高爾基體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臉屑~,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是不同細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和分布,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的不同,細(xì)胞中線粒體和葉綠體的觀察,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆雜交過(guò)程中,正確的做法是(  )
①開(kāi)花前對(duì)母本去雄
②開(kāi)花后對(duì)母本去雄
③去雄后自然授粉
④去雄后人工授粉
⑤授粉后自然發(fā)育
⑥授粉后套袋隔離.
A、①③⑤B、②④⑥
C、②④⑤D、①④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,不正確的是( 。
A、生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)是細(xì)胞的增殖分化
B、一只草履蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞
C、在親代與子代之間充當(dāng)人類遺傳物質(zhì)傳遞“橋梁”的細(xì)胞是精子和卵細(xì)胞
D、一片草地里的全部動(dòng)物、植物就是一個(gè)生物群落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括(  )
A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量
B、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)
C、能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
D、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既患聾啞又患色盲的男孩.請(qǐng)推測(cè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的基因型及其概率分別是.( 。
A、AAXBY,
9
16
B、AAXBY,
3
16
C、AAXBY,
3
16
或AaXBY,
3
8
D、AAXBY,
1
16
或AaXBY,
1
8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

土地荒漠化是全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一.土地荒漠化的主要原因是( 。
A、植被破壞
B、地震
C、攔河建壩
D、大量排放CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某校生物興趣小組將體重、大小和年齡相同的成年小鼠分成甲、乙、丙三組,分別進(jìn)行如下表所示的兩步連續(xù)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
組別 第一步操作 第一步現(xiàn)象 第二步操作 第二步現(xiàn)象
甲組 腹腔注射適量適宜濃度的胰島素溶液 小鼠活動(dòng)減弱直至昏睡 腹腔注射適量適宜濃度的胰高血糖素溶液 小鼠逐漸蘇醒、活動(dòng)恢復(fù)正常
乙組 腹腔注射適量適宜濃度的胰高血糖素溶液 檢測(cè)小鼠尿糖呈陽(yáng)性 腹腔注射適量適宜濃度的胰島素溶液 檢測(cè)小鼠尿糖逐漸呈陰性
丙組 腹腔注射適量的生理鹽水 小鼠活動(dòng)正常、尿糖檢測(cè)呈陰性 腹腔注射適量的生理鹽水 小鼠活動(dòng)正常、尿糖檢測(cè)呈陰性
A、該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證胰島素和胰高血糖素的功能以及它們?cè)谡{(diào)節(jié)血糖過(guò)程中的拮抗作用
B、該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照有同組內(nèi)的自身對(duì)照、甲乙間的相互對(duì)照,設(shè)計(jì)丙組作空白對(duì)照無(wú)必要
C、該實(shí)驗(yàn)所用的胰島素溶液和胰高血糖素溶液應(yīng)是生理鹽水與相應(yīng)激素配制而成
D、該實(shí)驗(yàn)同一步所用的三種溶液用量必須相等,同一組前后兩步所用溶液用量可以不等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分泌胰島素的是( 。
A、胰腺細(xì)胞B、肝細(xì)胞
C、胰島A細(xì)胞D、胰島B細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

白蟻以木頭為食,但是它自身不能消化木纖維.白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲(chóng)能夠?qū)⒛纠w維分解成果糖,這些果糖既可以供白蟻利用,又可以作為鞭毛蟲(chóng)的食物.白蟻和它腸內(nèi)的鞭毛蟲(chóng)的關(guān)系是( 。
A、競(jìng)爭(zhēng)B、捕食C、寄生D、共生

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同步練習(xí)冊(cè)答案