16.每年到了夏收和秋收季節(jié)后,農(nóng)民都對(duì)農(nóng)作物秸稈的處理犯愁,焚燒會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染,直接埋進(jìn)地里,一時(shí)對(duì)以降解,影響下一季農(nóng)作物的播種,請(qǐng)你結(jié)合自己學(xué)習(xí)的知識(shí),回答下列問題.
(1)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),由于物種數(shù)量少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力差,所以抵抗力穩(wěn)定性小于森林生態(tài)系統(tǒng).
(2)某同學(xué)提出了如圖所示的解決秸稈問題的方案:
從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的實(shí)踐意義角度分析該方案實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用;從環(huán)境保護(hù)角度分析具有減少焚燒秸稈引起的大氣污染(沼渣、沼液、糞便等可做有機(jī)肥使用)意義.
(3)若將大量培養(yǎng)的纖維素分解菌與粉碎的秸稈攪拌混勻后施到土壤中,可以增加秸稈降解速度,從土壤中篩選分離出纖維素分解菌最好選擇富含纖維素(富含纖維素分解菌)土壤取樣,無菌條件下加入含選擇培養(yǎng)基的錐形瓶中,將錐形瓶固定在搖床上,一定溫度下培養(yǎng)1~2d,直至培養(yǎng)變渾濁,為了鑒別纖維素分解菌和進(jìn)一步純化菌種,可以在鑒別培養(yǎng)基上加入剛果紅染液,將篩選獲得的菌液稀釋后用涂布平板法方法接種到鑒別培養(yǎng)基上,然后挑選產(chǎn)生透明圈的菌落作為菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng).

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高.
2、剛果紅染液可以與纖維素結(jié)合呈紅色,纖維素酶可以分解纖維素,不能與剛果紅反應(yīng)呈紅色.
3、生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,人是主要成員和中心環(huán)節(jié).人們建立生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的是最大限度地利用農(nóng)作物所固定的太陽能(包括身體代謝的利用和生活上的利用),同時(shí)又要降低生產(chǎn)成本和避免環(huán)境污染,以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展.優(yōu)點(diǎn)有能量的多級(jí)利用、物質(zhì)循環(huán)再生、廢物資源化.

解答 解:(1)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵,人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員.農(nóng)田中的動(dòng)植物種類較少,群落的結(jié)構(gòu)單一,食物鏈單一且不完善.因此,可以說農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是在一定程度上受人工控制的生態(tài)系統(tǒng).一旦人的作用消失,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)很快退化,占優(yōu)勢地位的作物就會(huì)被雜草和其他植物所取代,所以抵抗力穩(wěn)定性小于森林生態(tài)系統(tǒng).
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中能充分的利用糞便等廢物中物質(zhì)和能量,以及農(nóng)作物作為飼料和發(fā)酵的材料,大大提高了能量利用率,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)利用再生和能量的多級(jí)利用.從環(huán)境保護(hù)角度分析利用沼渣、沼液、糞便等可做有機(jī)肥使用,具有減少焚燒秸稈引起的大氣污染.
(3)篩選目的微生物最好應(yīng)該到目的微生物含量豐富的地方取樣,所以應(yīng)當(dāng)?shù)礁缓w維素的天然環(huán)境中采集土壤樣品;無菌條件下加入含選擇培養(yǎng)基的錐形瓶中,將錐形瓶固定在搖床上,一定溫度下培養(yǎng)1~2d,直至培養(yǎng)變渾濁,剛果紅染液可以與纖維素結(jié)合呈紅色,纖維素酶可以分解纖維素,不能與剛果紅反應(yīng)呈紅色,所以在培養(yǎng)基上含有纖維素分解菌的菌落周圍會(huì)出現(xiàn)透明圈.
故答案為:
(1)物種數(shù)量少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力差
(2)能量的多級(jí)利用    減少焚燒秸稈引起的大氣污染(沼渣、沼液、糞便等可做有機(jī)肥使用)
(3)富含纖維素(富含纖維素分解菌)  搖床  剛果紅    涂布平板法  透明圈

點(diǎn)評(píng) 題結(jié)合生態(tài)工程的結(jié)構(gòu)圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí),考查微生物培養(yǎng)基的制作和目的微生物的篩選與分離,要求考生掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能特點(diǎn),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.達(dá)爾文得出生物“個(gè)體間存在生存斗爭”的推論的依據(jù)包括( 。
A.生物都有過度繁殖的傾向B.物種個(gè)體數(shù)量能保持穩(wěn)定
C.每種生物都要以另一種生物為食D.可供生物生存的資源是有限的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某種性染色體組成為XY型的動(dòng)物,其眼色有白色、灰色和黑色三種,基因控制情況未知.請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)如控制眼色的基因位于常染色體上,且由一對(duì)等位基因控制,純合的白眼個(gè)體與純合的黑眼個(gè)體交配,
F1均為灰眼,則F1隨機(jī)交配所得F2中黑眼個(gè)體占$\frac{1}{4}$.(假設(shè)每代個(gè)體數(shù)足夠多,以下相同)
(2)如該動(dòng)物的眼色由兩對(duì)等位基因(A、a;B、b)控制,基因控制的情況見圖:

若這兩對(duì)基因位于兩對(duì)常染色體上,某黑眼個(gè)體與白眼個(gè)體交配,F(xiàn)1中黑眼個(gè)體占$\frac{1}{4}$,則該黑眼親本個(gè)體的基因型為AaBb,F(xiàn)1中黑眼個(gè)體相互交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黑色:灰色:白色=9:6:1.若等位基因(A、a)位于常染色體上,等位基因(B、b)位于X染色體上,則該動(dòng)物三種眼色對(duì)應(yīng)的基因型共有15種,兩灰眼雌雄個(gè)體交配,子代出現(xiàn)白眼個(gè)體,則親本雜交組合共有4種.由圖可知,基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.回答下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題:

(1)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,它還能傳導(dǎo)興奮,它的一些細(xì)胞分泌抗利尿激素作用于腎小管和集合管,從而促進(jìn)對(duì)水的重吸收.
(2)血糖平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程以及胰島素作用機(jī)理,據(jù)圖分析回答:
①葡萄糖感受器接受高濃度葡萄糖刺激后,所產(chǎn)生的興奮通過下丘腦及有關(guān)神經(jīng)傳到胰島B細(xì)胞,引起胰島素分泌增多,此時(shí)胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)受體接受到的信號(hào)分子是神經(jīng)遞質(zhì).
②胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低;當(dāng)血糖濃度低于正常水平時(shí),胰高血糖素的分泌量會(huì)增加.在血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)機(jī)制叫做反饋調(diào)節(jié).
③胰島素與組織細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過程,這反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能.
④糖尿病病因之一是患者血液中存在著抗體1、抗體2等異?贵w,這些抗體是由漿細(xì)胞合成分泌的,從免疫學(xué)的角度分析,抗體1、抗體2兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病.
⑤由圖可知,僅僅由于抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是該抗體與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某地建設(shè)了以沼氣池為核心的生產(chǎn)自凈農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),圖1是該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是沼氣池的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)該自凈農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)主要根據(jù)生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理.與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)能減輕環(huán)境污染的主要原因一是減少了秸稈的焚燒;二是減少了動(dòng)物糞便的污染,(或減少了化肥的使用等).
(2)圖1中的“基石”是水稻、大豆.沼氣池中有產(chǎn)甲烷菌等微生物,其生態(tài)學(xué)作用主要是分解有機(jī)物,產(chǎn)生沼氣.
(3)圖2中進(jìn)料口下端開口位于沼液層的目的是保持沼氣池中無氧的環(huán)境.獨(dú)立的沼氣池不能看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),其理由是沒有生產(chǎn)者和消費(fèi)者等成分.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,這種運(yùn)輸方式稱為( )

A.極性運(yùn)輸 B.自由擴(kuò)散 C.協(xié)助擴(kuò)散 D.被動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人類疾病的敘述,正確的是( )

A.某種遺傳病患者可能不攜帶致病基因,但該病可能遺傳給后代

B.免疫系統(tǒng)一般不能識(shí)別自身的癌變細(xì)胞,故癌癥發(fā)病率較高

C.糖尿病人因胰島素缺乏造成糖原合成增加導(dǎo)致血糖濃度高于常人

D.HIV破壞免疫系統(tǒng)后,病毒可侵人紅細(xì)胞等細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖某家庭系譜中,Ⅲ代5號(hào)經(jīng)檢查患有某種伴性遺傳病.顯性基因用H表示;隱性基因用h表示.請(qǐng)分析回答問題:

(1)該致病基因是 性基因,位于 染色體上.

(2)Ⅱ代4號(hào)的基因型為

(3)Ⅲ代6號(hào)的基因型為 ,是純合子的幾率為

(4)若Ⅲ代6號(hào)與一正常男人結(jié)婚,生一患病兒子的幾率為 ,生一個(gè)兒子患病的概率是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一種精神病是由常染色體一對(duì)等位基因控制的.一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)有病的女孩和一個(gè)正常的男孩,這個(gè)正常的男孩是該致病基因攜帶者的概率是( )

A.0 B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案