2009年“世界無煙日”，世界衛(wèi)生組織提出的主題是“創(chuàng)建無煙環(huán)境”．因?yàn)闊煵葜泻性S多致癌物質(zhì)如尼古丁，它能誘導(dǎo)細(xì)胞發(fā)生癌變，下列細(xì)胞特點(diǎn)最可能受尼古丁影響的是（　�。�
A、細(xì)胞水分減少
B、細(xì)胞內(nèi)酶活性降低
C、細(xì)胞易分散、轉(zhuǎn)移
D、膜通透性改變
考點(diǎn)：癌細(xì)胞的主要特征
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是癌細(xì)胞的特點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷． 癌細(xì)胞特征：能夠無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化、癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，容易在體內(nèi)擴(kuò)散，轉(zhuǎn)移． 
衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．
解答： 解：根據(jù)題意分析可知：尼古丁能誘導(dǎo)細(xì)胞發(fā)生癌變，而不是衰老，所以細(xì)胞易分散、轉(zhuǎn)移最可能是受尼古丁影響．細(xì)胞水分減少、細(xì)胞內(nèi)酶活性降低和膜通透性改變都是衰老細(xì)胞的特征．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是（　�。�
A、有絲分裂觀察：解離根尖→漂洗→染色→制片→觀察
B、脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
C、蛋白質(zhì)鑒定：將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
D、細(xì)胞失水實(shí)驗(yàn)觀察：撕取洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物變異在理論和實(shí)踐上的意義，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、不定向的變異為定向的自然選擇提供了原材料
B、基因重組有利于物種在多變的環(huán)境中生存
C、人工誘變育種可大大提高突變率
D、用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng)，能得到葉片和果實(shí)較小的單倍體植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲所示，以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料，在神經(jīng)纖維的表面，放置兩個(gè)相距1～2厘米的電極a和b，在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激．依據(jù)觀測(cè)到的電流表指針偏轉(zhuǎn)（向左為正，向右為負(fù)）情況，繪出的曲線如圖乙，正確的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將下列哪些組合注射到小鼠體內(nèi)，不會(huì)引起小鼠死亡的是（　�。�
①R型活菌   
②加熱殺死的R型菌+S型活菌
③S型活菌   
④加熱殺死的S型菌+R型活菌
⑤用DNA酶處理S型菌的DNA+R型活菌     
⑥S型菌的蛋白質(zhì)+R型活菌．
A、①②⑤B、②③⑥
C、②⑤⑥D、①⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為電子顯微鏡下觀察到的某高等生物細(xì)胞的一部分．下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述不正確的是（　�。�
A、結(jié)構(gòu)⑨是生物體新陳代謝的主要場(chǎng)所
B、該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有細(xì)胞器①
C、結(jié)構(gòu)②不具有膜結(jié)構(gòu)．
D、結(jié)構(gòu)④與胃蛋白酶的分泌有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示用某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④、⑤、⑥三個(gè)品種的過程，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別是雜交和測(cè)交
B、由③培育出④的常用方法Ⅲ稱做花藥培養(yǎng)法
C、由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行誘變處理
D、圖中培育出⑤所依據(jù)的原理主要是基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑．請(qǐng)分析并回答下列問題：

（1）由圖分析，構(gòu)成下丘腦的細(xì)胞具有典型神經(jīng)細(xì)胞的功能和
 
功能，將
 
調(diào)節(jié)和
 
調(diào)節(jié)聯(lián)系起來．
（2）若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則當(dāng)體內(nèi)缺碘時(shí)，④⑥含量的變化情況分別是
 
和
 
．
（3）吃的食物過咸，刺激
 
感受器，通過下丘腦和垂體的相關(guān)活動(dòng)，使
 
中的
 
激素增加，最終導(dǎo)致尿量減少，利于細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)正常水平．
（4）如圖中內(nèi)分泌腺為胰島，則其分泌的激素⑥
 
必須與細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖濃度下降．如果人體組織細(xì)胞膜缺乏上述物質(zhì)，則可能導(dǎo)致細(xì)胞
 
攝取血糖，繼而血糖水平過高．
（5）機(jī)體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的過程都具有
 
調(diào)節(jié)機(jī)制，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)．
（6）電鏡和光鏡下觀察到脾臟內(nèi)神經(jīng)末梢與淋巴細(xì)胞間有突觸結(jié)構(gòu)，神經(jīng)末梢釋放
 
與淋巴細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合，從而控制著機(jī)體的免疫．而免疫細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子等，在調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)自身功能的同時(shí)，也調(diào)節(jié)神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能，因此，機(jī)體的穩(wěn)態(tài)是依賴
 
調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用打孔器取同一蘿卜5cm的長(zhǎng)條若干，分成4組，其中3組分別置于濃度為20、60、80g/L的KNO3溶液中，測(cè)量結(jié)果如甲圖所示，第四組置于濃度為40g/L的KNO3溶液中，則測(cè)量結(jié)果最可能是乙圖中的（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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