【題目】有關(guān)酶和ATP的正確敘述是( )
A.基因表達(dá)過(guò)程需要酶和ATP參與
B.酶的催化效率總是高于無(wú)機(jī)催化劑
C.溫度不會(huì)影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率
D.酶氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸
【答案】A
【解析】基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,這兩個(gè)過(guò)程都需要酶和能量,A項(xiàng)正確;酶的作用條件比較溫和,需要適宜的溫度和pH等,如果偏離最適溫度或pH,酶的活性下降或失活,B項(xiàng)錯(cuò)誤;ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化依賴于ATP合成酶和ATP水解酶,因此會(huì)受溫度影響,C項(xiàng)錯(cuò)誤;酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)氧化分解的產(chǎn)物有水、二氧化碳、尿素,RNA氧化分解的產(chǎn)物是二氧化碳、水和尿酸,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【山西大學(xué)附屬中學(xué)2017屆高三下學(xué)期3月模塊診斷理綜生物試題】生活飲用水的微生物安全性日常檢測(cè)是很重要的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)培養(yǎng)大腸桿菌所用的LB培養(yǎng)基一般用________法滅菌。檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣用_________進(jìn)行一系列的梯度稀釋。
(2)將稀釋后的水樣分別接種到LB固體培養(yǎng)基,_______(填“正置/倒置”)于恒溫培養(yǎng)箱,在_____℃條件進(jìn)行培養(yǎng)。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)_________(填“需要/不需要”)設(shè)置對(duì)照組。
(3)對(duì)于生活飲用水中大腸桿菌的數(shù)量統(tǒng)計(jì),也可以采用濾膜法,該法是利用濾膜的直徑_______(填“大于/小于”)大腸桿菌的直徑,將大腸桿菌留在濾膜上進(jìn)行的計(jì)數(shù)。
(4)下圖表示培養(yǎng)和純化大腸桿菌的部分操作步驟,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是_____(多選)。
A.步驟①倒平板操作時(shí),倒好后應(yīng)立即將其倒過(guò)來(lái)放置
B.步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線
C.步驟③多個(gè)方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后出現(xiàn)單個(gè)菌落
D.步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來(lái)對(duì)大腸桿菌進(jìn)行計(jì)數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【四川省綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017屆高三5月模擬理綜生物試題】下面是有關(guān)土壤中分解尿素的細(xì)菌分離和計(jì)數(shù)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)為分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)該用________________________的培養(yǎng)基進(jìn)行分離,并加入________指示劑進(jìn)行鑒別。
(2)若取土樣5g,應(yīng)加入____________ml的無(wú)菌水配制成稀釋10倍土壤溶液。因土壤中細(xì)菌密度很大,需要不斷加以稀釋,配制成如圖所示的不同濃度的土壤溶液,分別吸取0.1mL的稀釋液涂布到固體培養(yǎng)基上,這種接種方法稱為_(kāi)_______________。某同學(xué)用該方法接種后,在某個(gè)平板上沒(méi)有得到菌落,可能的原因是_______________________________________
(3)將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h~48h,觀察并統(tǒng)計(jì)符合要求的菌落數(shù),結(jié)果如下表,其中_______________倍的稀釋比較合適。
稀釋倍數(shù) | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 |
菌落數(shù) | >500 | 367 | 248 | 36 | 18 |
(4)若需要將分離的菌種進(jìn)行長(zhǎng)期保藏,應(yīng)使用的方法是_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有成形的細(xì)胞核的是( )
A.月季的成熟篩管
B.蘋(píng)果的成熟葉細(xì)胞
C.豬血中成熟的紅細(xì)胞
D.硝化細(xì)菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中,正確的是( )
A.用淀粉、蔗糖和淀粉酶做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證酶的專一性,用碘液來(lái)鑒別
B.探究酶催化作用的最適pH,設(shè)置過(guò)酸、中性、過(guò)堿三組
C.用淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響,選擇斐林試劑鑒別
D.用過(guò)氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液探究酶的高效性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,其中I、II為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是( )
A. c基因堿基對(duì)缺失,屬于染色體變異
B. 在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換,可發(fā)生在ab之間
C. I、II中發(fā)生的堿基對(duì)的替換,屬于基因突變
D. 基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是( )
A.黑雌
B.褐雌
C.白雄
D.黑雄
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按圖安裝好.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( )
A.甲組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸
B.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大
C.A瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2
D.D瓶應(yīng)先封口放置一段時(shí)間后再與E瓶相連,以除去瓶中的CO2
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