如圖為毒品可卡因（cocaine）對人腦部神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A、多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)
B、可卡因能使突觸后膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體失去作用
C、可卡因使突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)增多
D、可卡因不能用作醫(yī)療麻醉劑
考點：突觸的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)，結(jié)構(gòu)①將多巴胺釋放到突觸間隙的方式稱為胞吐；多巴胺能與結(jié)構(gòu)②特異性結(jié)合并引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制；可卡因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增加，增強并延長對腦的刺激，產(chǎn)生“快感”；甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，缺少時，精神萎蘼，四肢無力．
解答： 解：A、根據(jù)題意和圖示分析可知：多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)，A正確；
B、多巴胺能與結(jié)構(gòu)②即受體特異性結(jié)合，將化學(xué)信號轉(zhuǎn)變成電信號后，即與受體分離，不能使突觸后膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體失去作用，B錯誤；
C、從圖看出可卡因的作用是使突觸前膜上的多巴胺轉(zhuǎn)運體失去作用，使突觸前膜釋放的多巴胺不能重新吸收到突觸前膜中，使突觸前膜釋放到突觸間隙中的多巴胺增多，C正確；
D、可卡因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增加，增強并延長對腦的刺激，故不能用作醫(yī)療麻醉劑，D正確．
故選：B．
點評：本題考查興奮的傳遞、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點、甲狀腺激素的作用，意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿�。ɑ蛉毕輰�(dǎo)致胰島B細胞不能正常合成胰島素）的過程設(shè)計圖解．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是
 
、
 
．
（2）圖中③、④所示的生物工程技術(shù)分別是
 
、
 
．此外圖示過程還應(yīng)用的工程技術(shù)有
 
．（至少寫一種）
（3）過程③通常用去核卵細胞做受體細胞的原因除了它體積大、易操作外，還因為
 
．
（4）過程④通常用②做受體細胞的原因是
 
．
（5）過程④的完成需要用到的基因操作工具有
 
．
（6）圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在克隆羊培育過程中，將雄羊的體細胞核移入雌羊去核的卵母細胞中．產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是（　�。�
A、無性生殖、雌性激素
B、無性生殖、雄性激素
C、有性生殖、雄性激素
D、有性生殖、雌性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

近年來，巢湖在每年的梅雨季節(jié)，都會不同程度地發(fā)生水華（藍藻爆發(fā)）現(xiàn)象，下面是發(fā)生水華現(xiàn)象時，巢湖生態(tài)系統(tǒng)中一些成分的關(guān)系圖．請回答：

（1）水華現(xiàn)象發(fā)生的環(huán)境因素主要有
 
；水華現(xiàn)象發(fā)生后，一般不會導(dǎo)致巢湖生態(tài)系統(tǒng)的崩潰，這是因為
 
．
（2）微囊藻是水華的主要生物之一．當(dāng)湖水中的N、P等元素含量變化時，對微囊藻的環(huán)境容納量是否有影響？
 
．并說明理由
 
．
（3）圖中a、b分別代表
 
．水華現(xiàn)象發(fā)生后，會導(dǎo)致水體污染加重，這一調(diào)節(jié)方式是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在家鼠的遺傳實驗中，一黑色家鼠與白色家鼠雜交，F(xiàn)1均為黑色．F1個體間隨機交配得F2，F(xiàn)2中黑色：淺灰色：白色=12：3：1，則F2黑色個體中純合子所占的比例為（　�。�
A、
1
6
B、
5
6
C、
1
8
D、
5
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種植物種子經(jīng)低溫處理1～2個月后能夠提早萌發(fā)．在低溫處理過程中，種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示．下列有關(guān)推斷錯誤的是（　　）
A、抑制種子萌發(fā)的是脫落酸
B、噴灑細胞分裂素溶液有利于種子保藏
C、脫落酸與赤霉素是拮抗關(guān)系
D、赤霉素與細胞分裂素共同促進種子的萌發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生
 
，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進化．

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是一種主要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究．如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程，據(jù)圖判斷下列說法中，錯誤的是（　�。�
A、從繁殖原理上分析，A→D屬于無性生殖
B、E→F過程中獲得的植株若直接應(yīng)用于大田生產(chǎn)一般沒有使用價值
C、E→G不能體現(xiàn)細胞的全能性
D、植株D和G中的染色體組數(shù)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

用于觀察核酸在細胞中分布的試劑是（　�。�
A、斐林試劑
B、健那綠染液
C、蘇丹Ⅲ染液
D、吡羅紅和甲基綠染色劑

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同步練習(xí)冊答案