上圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述，錯誤的是(　　)

A．該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

B．野兔、鹿及昆蟲均為初級消費(fèi)者

C．狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級

D．如果土壤受到污染，鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高

 

A

圖中食物網(wǎng)由6條食物鏈構(gòu)成。野兔、鹿及昆蟲均為初級消費(fèi)者，第二營養(yǎng)級。狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級，即第三營養(yǎng)級。由生物富集現(xiàn)象可知，污染物在沿食物鏈流動過程中隨營養(yǎng)級的升高而增加，鷹為最高營養(yǎng)級，其體內(nèi)污染物積累濃度可能最高。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：四川省綿陽中學(xué)2008－2009學(xué)年高二下學(xué)期5月月考（生物） 題型：071

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)分析圖：

Ⅰ．上圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中一定時間內(nèi)甲、乙、丙三個種群數(shù)量變化曲線。請分析回答：

（1）甲、乙、丙之一是綠色植物，根據(jù)曲線寫出各種群構(gòu)成的一條食物鏈________。

（2）如果該生態(tài)系統(tǒng)中有昆蟲，則植食性昆蟲可能是________，食蟲鳥類可能是________。

（3）種群丙在A、B、C、D四個時期中種內(nèi)斗爭最激烈的是________期，繁殖速度最快是圖中________期。

Ⅱ．下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖所示有________條食物鏈，該結(jié)構(gòu)中的主要成份是________；如果該結(jié)構(gòu)表示生態(tài)系統(tǒng)，則未畫出的成分是________、________。

（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自________，能量流動的渠道是________，流動的特點(diǎn)是________；生態(tài)系統(tǒng)的成分中聯(lián)系生物群落與無機(jī)環(huán)境的兩種生物成份是________。

（3）指出圖中水草、藻類的關(guān)系________，魚類與貝類的關(guān)系________，水禽占的營養(yǎng)級別________，如果將貝類移走，魚類的數(shù)量變化是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動物、紅樹林等部分組成。興趣小組對該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)研。請回答相關(guān)問題：

 (1)在對灘涂沙土中小動物類群豐富度進(jìn)行研究時，常用         取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。

(2)紅樹林群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象。決定這種分層現(xiàn)象的主要非生物因素是        。

(3)興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解 (如右上圖)。

①從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，C、D分別代表         、         。

②圖中為異養(yǎng)生物的是         (用圖中字母表示)。

③信息傳遞廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中，通過圖中E、F之間的關(guān)系，可以說明信息能夠調(diào)節(jié)         ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源：2010年長春市高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測試（理科綜合生物部分） 題型：綜合題

(7分)某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動物、紅樹林等部分組成。興趣小組對該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)研。請回答相關(guān)問題：

(1)在對灘涂沙土中小動物類群豐富度進(jìn)行研究時，常用         取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
(2)紅樹林群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象。決定這種分層現(xiàn)象的主要非生物因素是       。
(3)興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解 (如右上圖)。
①從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，C、D分別代表        、        。
②圖中為異養(yǎng)生物的是        (用圖中字母表示)。
③信息傳遞廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中，通過圖中E、F之間的關(guān)系，可以說明信息能夠調(diào)節(jié)        ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源：2010年長春市畢業(yè)班第二次調(diào)研測試（理科綜合生物部分） 題型：綜合題

(7分)某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動物、紅樹林等部分組成。興趣小組對該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)研。請回答相關(guān)問題：

 (1)在對灘涂沙土中小動物類群豐富度進(jìn)行研究時，常用         取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。

(2)紅樹林群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象。決定這種分層現(xiàn)象的主要非生物因素是        。

(3)興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解 (如右上圖)。

①從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，C、D分別代表         、         。

②圖中為異養(yǎng)生物的是         (用圖中字母表示)。

③信息傳遞廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中，通過圖中E、F之間的關(guān)系，可以說明信息能夠調(diào)節(jié)         ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

 

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