【題目】生命系統(tǒng)中最大和最小的層次分別是（ ）

A.生態(tài)系統(tǒng)、個體B.生物圈、細(xì)胞

C.個體、細(xì)胞D.生物圈、原子

【答案】B

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從低到高依次是：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

生命系統(tǒng)中最小最基本的層次是細(xì)胞，最大的層次是生物圈。

綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于人體內(nèi)遺傳物質(zhì)基本單位的是（ ）
A.4種脫氧核糖核苷酸
B.4種核糖核苷酸
C.氨基酸
D.8種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分生理過程，圖中X、Y表示物質(zhì)，①表示過程。請回答：

（1）正常人的血糖含量范圍為_________ g/L。（1mol=1000mmol）

（2）當(dāng)血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終作用于胰島B細(xì)胞，使其分泌[X]______增多，此過程屬于____調(diào)節(jié)，胰島屬于該反射弧中的_____；當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時，反過來經(jīng)過程①使胰島B細(xì)胞的活動減弱，這一調(diào)節(jié)方式稱為______調(diào)節(jié)。同時，胰島A細(xì)胞分泌[Y]_________增加，從而提高血糖含量，維持血糖平衡。

（3）研究表明，Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系統(tǒng)對胰島B細(xì)胞進行攻擊造成胰島B細(xì)胞受損，由于胰島B細(xì)胞受損，患者體內(nèi)X的含量_________，使組織細(xì)胞對葡萄糖的_______減弱，導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物理因素、化學(xué)因素和生物因素均可誘發(fā)基因突變．下列選項中，屬于生物因素的是（）
A.X射線
B.紫外線
C.亞硝酸
D.病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞代謝的部分過程簡圖，①⑦為相關(guān)生理過程。下列敘述錯誤的是

A. 若植物缺Mg，則首先會受到顯著影響的是③

B. ②的進行與⑤⑥密切相關(guān)

C. 藍藻細(xì)胞中④發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. 葉肉細(xì)胞③中O2的產(chǎn)生量小于⑥中O2的吸收量，則該細(xì)胞內(nèi)有機物的總量將減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，請回答相關(guān)問題：

（1）圖中a為______________， A最多是由__________種氨基酸經(jīng)過____________方式形成的。b為________________，有______種。

（2）A和B均具有多樣性，其中B具有多樣性的原因是________________________。

（3）細(xì)胞內(nèi)的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng)。能與A反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)的是__________________，B能被甲基綠染液染成______色。

（4）某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個片段結(jié)構(gòu)如圖：

該片段的名稱是________。若將該片段水解，能產(chǎn)生________種氨基酸，其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生活于內(nèi)環(huán)境的是（ ）

A.大腸桿菌B.草履蟲C.吞噬細(xì)胞D.蛙的受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是（ ）
A.O
B.H
C.N
D.C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于大棚種植的農(nóng)作物，下列增產(chǎn)措施與光合作用無關(guān)的是（ ）

A.給農(nóng)作物增施氮肥和鎂肥B.陰雨天或夜間適當(dāng)降低溫度

C.施用農(nóng)家肥以補充CO2D.使用透明薄膜制作大棚

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同步練習(xí)冊答案