【題目】下圖為某家族某種遺傳病的遺傳系譜,請據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用B、b表示)

(1)該病是由____(顯性、隱性)基因控制的。

(2)若該病是色盲,則該病屬于___________(伴性遺傳、常染色體遺傳)

(3)若該病為色盲,寫出第一代1號個體的基因型為______

(4)若該病是白化病,則第一代1號個體的基因型為_______

【答案】 隱性 伴性遺傳 XBXb Bb

【解析】試題分析:從圖示中提取信息,以系譜圖中“表現(xiàn)型相同的雙親所生的子女中出現(xiàn)了不同于雙親的表現(xiàn)型”的家庭為切入點準(zhǔn)確定位該遺傳病的顯隱性。進(jìn)而依據(jù)“色盲為伴X染色體隱性遺傳 病、白化病屬于常染色體隱性遺傳病”并圍繞基因的分離定律、伴性遺傳的知識,根據(jù)親子代的表現(xiàn)型確定有關(guān)個體的基因型,進(jìn)行相關(guān)問題的解答。

(1)系譜圖顯示,第一代1號和2號均正常,其兒子第二代1號患病,據(jù)此可判斷:該病是由隱性基因控制。

(2)色盲為伴X染色體隱性遺傳 病。若該病是色盲,則該病屬于伴性遺傳。

(3)若該病為色盲,則第二代1號的基因型為XbY,第二代1號的X染色體遺傳自第一代1號,所以第一代1號個體的基因型為XBXb

(4)白化病屬于常染色體隱性遺傳病。若該病是白化病,則第二代1號的基因型為bb,進(jìn)而推知第一代1號個體的基因型為Bb。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中作為儲能物質(zhì)的多糖分別是( )

A. 糖原、淀粉 B. 糖原、麥芽糖 C. 乳糖、纖維素 D. 葡萄糖、淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同種生物的染色體是相對恒定的,這是由下列哪項生理過程決定的

A有絲分裂和減數(shù)分裂 B有絲分裂和受精作用

C減數(shù)分裂和受精作用 D減數(shù)分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述中錯誤的是(  )

A. 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性

B. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都是由一個細(xì)胞或多個細(xì)胞組成的

C. 所有的細(xì)胞必定是由已存在的活細(xì)胞產(chǎn)生的

D. 細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國科學(xué)家施萊登、施旺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】硝化細(xì)菌固定二氧化碳的過程與綠色植物的最主要區(qū)別在于

A碳源不同 B還原劑不同 C能源不同 D產(chǎn)物不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時期的是( )

A. DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍

B. 染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)

C. 著絲點的分裂和同源染色體的分離

D. 核膜的消失和紡錘體的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自由組合定律中自由組合指 ( )

A. 帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合

B. 決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合

C. 兩親本間的組合

D. 決定不同性狀的遺傳因子的自由組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、bc、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘,然后用單側(cè)光照射,以下關(guān)于該實驗描述錯誤的是( )

A. 實驗結(jié)果是:a′胚芽鞘向光彎曲生長,b′組胚芽鞘無彎曲生長

B. a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b′組尖端的生長素不能

C. 此實驗可以證明生長素的極性運輸

D. 若將實驗的單側(cè)光改為無光處理,則a′b′均表現(xiàn)為不生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吃食物過咸時會產(chǎn)生渴的感覺,產(chǎn)生渴覺得感受器和神經(jīng)中樞位于

A大腦皮層和下丘腦 B下丘腦和下丘腦

C大腦皮層和大腦皮層 D下丘腦和大腦皮層

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案