精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
親和層析法是目前分離純化生物大分子(蛋白質、核酸等)最有效的方法之一.如圖表示親和層析法的原理下列有關敘述不正確的是.( 。
A、選擇專一性的配體是親和層析法純化生物大分子成功的關鍵
B、配體的固定化有利于配體試劑的重復利用,降低了生產成本
C、在“洗脫收集”階段一定要注意用無菌水,以防止雜菌污染
D、親和層析法純化生物大分子的過程簡單、迅速,且分離效率高
考點:蛋白質的提取和分離
專題:
分析:親和層析是指利用共價連接有特異配體的層析介質分離蛋白質混合物中能特異結合配體的目的蛋白或其它分子的層析技術.方法是將具有特殊結構的親和分子制成固相吸附劑放置在層析柱中,當要被分離的蛋白混合液通過層析柱時,與吸附劑具有親和能力的蛋白質就會被吸附而滯留在層析柱中.那些沒有親和力的蛋白質由于不被吸附,直接流出,從而與被分離的蛋白質分開,然后選用適當?shù)南疵撘海淖兘Y合條件將被結合的蛋白質洗脫下來,這種分離純化蛋白質的方法稱為親和層析.
解答: 解:A、親和層析法成功的關鍵是選擇專一性的配體,A正確;
B、配體的固定化有利于配體試劑的重復利用,降低了生產成本,B正確;
C、為保持蛋白質的生物活性,在“洗脫收集”階段要用緩沖液洗脫,C錯誤;
D、親和層析法純化生物大分子的過程簡單、迅速,且分離效率高,D正確.
故選:C.
點評:本題考查了用親和層析法分離蛋白質的過程,意在考查學生的理解和應用能力,試題難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

對盛有過氧化氫的試管水浴加熱和加入催化劑,都能夠促進其分解,下列相關的敘述正確的是(  )
A、二者的基本原理是不同的
B、前者是使過氧化氫分子的能量提高,而后者不影響過氧化氫分子的能量
C、二者都可以降低過氧化氫分子的活化能
D、酶和Fe3+的作用原理是不同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中的②和大多數(shù)的③是運動的,這說明生物膜在結構上的特點是(  )
A、具有一定的流動性
B、有選擇透過性功能
C、具有半透性
D、具有全透性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中,不屬于細胞學說內容的是( 。
A、一切動植物都由細胞發(fā)育而來
B、一切動植物都由細胞和細胞產物構成
C、生物體結構存在著差異性
D、新細胞可以從老細胞中產生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細胞的主要組成成分,負責血液中O2和部分CO2的運輸.請根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖(如圖1))回答問題.

(1)將實驗流程圖補充完整:A為
 
,B為
 

(2)血紅蛋白的提取方法可以采用
 
,洗滌紅細胞的目的是去除
 
,洗滌干凈的標志是
 

(3)已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質分子,其分子大小、所帶電荷的性質和數(shù)量情況如圖2所示..
①將樣品裝入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋內,則分子
 
也保留在袋內.
②若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質,則分子
 
移動速度最快.
③若將樣品以2000r/min的速度離心10min,分子戊存在于沉淀中,則分子
 
可能不存在于沉淀中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于內環(huán)境的成分的是(  )
A、血紅蛋白B、血漿蛋白
C、呼吸氧化酶D、載體蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為魯賓和卡門進行的實驗示意圖,試問圖中A物質和B物質的相對分子質量之比為( 。
A、1:2B、2:1
C、8:9D、9:8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是(  )
A、紅細胞B、吞噬細胞
C、血小板D、淋巴細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是某動物細胞在絲分裂過程中某一時期細胞模式圖,下列說法正確的是( 。
A、該細胞只存在于睪丸
B、圖中細胞有一對同源染色體,有4個DNA分子
C、若染色體單體①上有B基因,③中肯定無b基因
D、該細胞分裂產生的子細胞是2個精細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案