【題目】有關(guān)圖的敘述錯(cuò)誤的是

A. 若該圖表示一個(gè)群落，則丁為分解者

B. 若甲為生產(chǎn)者，則甲一定是自養(yǎng)型生物

C. 若該圖表示食物網(wǎng)，則該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

D. 若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，則應(yīng)加上由丁到甲的箭頭，并可確定甲是生產(chǎn)者

【答案】C

【解析】

本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。

群落是指一定區(qū)域內(nèi)的所有的種群，包括生產(chǎn)者甲、消費(fèi)者乙、丙和分解者丁，A正確；生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，B正確；若該圖表示食物網(wǎng)，則該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈，C錯(cuò)誤；若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，則應(yīng)加上由丁到甲的箭頭，并可確定甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者，丁是非生物的物質(zhì)和能量，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某雌性動(dòng)物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞處于__________分裂的前期，該細(xì)胞中有________個(gè)四分體。

（2）該細(xì)胞有_______條染色體，______條姐妹染色單體，有_____個(gè)DNA分子。

（3）該細(xì)胞分裂結(jié)束后，可形成子細(xì)胞名稱是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近期，我國(guó)首次發(fā)布腫瘤年報(bào)，年報(bào)顯示，全國(guó)每分鐘有6人被診斷為癌癥。專家指出腫瘤對(duì)我國(guó)人民的身體健康造成了極大的危害，人人都需要有一定的防控意識(shí)。建議大家應(yīng)保持健康的心態(tài)，適當(dāng)鍛煉，健康飲食，合理作息。請(qǐng)回答如下相關(guān)問(wèn)題：

(1)癌細(xì)胞是指受到致癌因子的作用，正常細(xì)胞中的______________發(fā)生變化，變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。

(2)在癌癥早期可以通過(guò)切除的方法進(jìn)行治療，療效明顯。但到了中、晚期，因?yàn)榘┘?xì)胞擴(kuò)散，這種方法將不再起到作用。癌細(xì)胞容易擴(kuò)散的原因是_________________________________。

(3)癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特征。若開始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)癌細(xì)胞，經(jīng)24 h培養(yǎng)后，取一滴稀釋100倍后再取一滴(設(shè)三次的“一滴”等量)觀察，發(fā)現(xiàn)有16個(gè)癌細(xì)胞。

據(jù)此推測(cè)此癌細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期約為__________h。

(4)圖為結(jié)腸癌發(fā)生的遺傳學(xué)原理：

①正常細(xì)胞中的圖示的四條染色體互為____________________________。

②癌癥的發(fā)生一般需要很長(zhǎng)時(shí)間，據(jù)圖可知，是因?yàn)榧?xì)胞癌變是______________________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于遺傳病的是（ ）

A.急性肺炎B.白化病C.急性腸炎D.流行性肝炎

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I果蠅的長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，遺傳學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25 ℃，將孵化后4～7 d的長(zhǎng)翅果蠅放在35～37 ℃的環(huán)境中處理6～24 h后，得到了一些殘翅果蠅（雌雄均有），這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下交配產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅。

（1）翅的發(fā)育需要經(jīng)過(guò)酶催化的反應(yīng)，據(jù)此你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋是______________________。

（2）現(xiàn)有一只殘翅雄果蠅，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單可行的方案來(lái)確定它的基因型。

該實(shí)驗(yàn)的方案：________________________________________________。

II蝴蝶為ZW性別決定的二倍體（染色體為2N），自然界中蝴蝶翅的顏色有白色和灰色兩種，由等位基因A/a控制。研究者進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：

雜交組合一：♀灰翅×♂白翅 F1均為灰翅

雜交組合二：♀白翅×♂灰翅 F1均為灰翅

回答下列問(wèn)題：

（1）若要研究該蝴蝶的基因組，需要測(cè)定_________條染色體上DNA的序列。

（2）通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)可以確定，A/a位于_______染色體上。

（3）雜交組合一的F1隨機(jī)交配得到F2，選出F2中的灰翅個(gè)體再隨機(jī)交配得到的子代表現(xiàn)型及比例為_________________。

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)基因B的產(chǎn)物能夠抑制A基因表達(dá)，所以將一個(gè)B基因?qū)牖蛐蜑?/span>aa的受精卵的染色體上，受精卵發(fā)育成蝴蝶甲。

①若甲為雌性，將其與純合灰翅雜交，子代表現(xiàn)型及比例可能有_______種情況，若子代表現(xiàn)型及比例為__________________，則B基因?qū)肓?/span>W染色體上。

②若甲為雄性，能否通過(guò)一次雜交確定B基因是導(dǎo)入性染色體還是常染色體上？ ______。若能，請(qǐng)寫出所選雌性個(gè)體基因型及判斷依據(jù)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明原因是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面三幅圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)模式，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖1、圖2都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

B. 圖3是神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)最靈敏、迅速

C. 細(xì)胞a分泌的信號(hào)分子為激素，彌散在體液中含量保持不變

D. 細(xì)胞b分泌的信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)，經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素①分泌量增加，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

（1）飯后半小時(shí)，圖中的激素②將發(fā)生的變化是________________。該激素是由圖中的_____分泌的。某學(xué)生不吃早餐，2小時(shí)后表現(xiàn)出精力不旺盛，注意力不集中的狀態(tài)，主要原因是_______________________________________。

（2）1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后狗會(huì)出現(xiàn)糖尿病癥狀，因此，他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官。同時(shí)有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性，但胰島不變化，結(jié)扎動(dòng)物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說(shuō)明_____________________________。

（3）激素①和激素②都作用于肝臟，其作用區(qū)別在于激素①能___________________激素②能_____________________________；激素②能作用于幾乎全身組織而激素①不能，說(shuō)明激素調(diào)節(jié)具有作用于__________的特點(diǎn)。

（4）胰島素分泌的調(diào)節(jié)既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島B細(xì)胞上的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識(shí)別的有___________（填序號(hào)）

①胰淀粉酶 ②促胰液素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲是DNA片段的________結(jié)構(gòu)，圖乙是DNA片段的________結(jié)構(gòu)。

（2）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：[2] ________、[5] __________。

（3）從圖中可以看出DNA分子中的兩條長(zhǎng)鏈的基本骨架是由________和_______交替連接組成的。

（4）連接堿基對(duì)的化學(xué)鍵是______，堿基配對(duì)的方式如下：即______與__________配對(duì)；_______與________配對(duì)。

（5）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的________結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程中常用細(xì)菌等原核生物作受體細(xì)胞的原因不包括（ ）
A.繁殖速度快
B.遺傳物質(zhì)相對(duì)較少
C.多為單細(xì)胞，操作簡(jiǎn)便
D.DNA為單鏈，變異少

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同步練習(xí)冊(cè)答案