【題目】肝臟和胰島在人體血糖調(diào)節(jié)中具有重要作用。下圖為人體某器官的局部組織示意圖,甲為組織細胞,a液,b液在該組織處的流動方向如圖中箭頭所示,c、d為構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的另兩種液體。據(jù)圖回答下列問題:

(1)若甲為肝細胞,在饑餓狀態(tài)下,血糖含量高的是________(“a“b”),胰高血糖素含量少的是________(“a“b”),胰高血糖素含里減少的原因是________。

(2)餐后半小時食物中的葡萄糖被大最吸收進入血液,此種狀況下。若甲為胰島細胞,與a液相比b液中含量增加的是________(激素),該激素的作用是_____________________。

(3)正常情況下,a液和d液可透過管壁相互轉(zhuǎn)化,單位時間內(nèi)二者的轉(zhuǎn)化量________(相等不相等”),原因是________________________________

【答案】b b 胰高血糖素與肝細胞膜上的受體結(jié)合并發(fā)揮作用后即被滅活 胰島素 促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖 不相等 從毛細血管中滲出的液體部分轉(zhuǎn)化為d液,另一部分轉(zhuǎn)化為c

【解析】

據(jù)圖分析,ab都是血漿,分別處于動脈端和靜脈端;c表示淋巴;d表示組織液;組織液、血漿和淋巴共同組成了內(nèi)環(huán)境。甲表示細胞內(nèi)液,不屬于內(nèi)環(huán)境。

1)根據(jù)以上分析已知,a液和b液分別為動脈端血漿、靜脈端血漿;饑餓狀態(tài)下,血液流經(jīng)肝細胞時,胰高血糖素與肝細胞膜上的受體結(jié)合,促進肝細胞中肝糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖含量升高,所以此時b液血糖含量較高而胰高血糖素含量較低。

2)餐后半小時食物中的葡萄糖被大量吸收進入血液使血糖含量升高,胰島素為唯一降低血糖的激素,因此,在高血糖狀況下,胰島B細胞分泌胰島素的量增加,胰島素通過促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖來降低血糖。

3)血漿從毛細血管中滲出轉(zhuǎn)化為組織液,部分組織液滲入毛細淋巴管成為淋巴流回血管,組織液通過毛細血管壁轉(zhuǎn)變?yōu)檠獫{。可見,a液和d液可透過管壁相互轉(zhuǎn)化,但是a液透過管壁滲出的量多于d液透過管壁滲入的量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示光照條件下水稻葉肉細胞內(nèi)光合作用和有氧呼吸過程中發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)換過程。下列敘述錯誤的是

A.過程①和過程②需要光照,過程③需要O2參與

B.過程①④發(fā)生在生物膜上,過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C.過程①③④能產(chǎn)生ATP,過程②消耗CO2,過程③可產(chǎn)生CO2

D.過程①和過程③產(chǎn)生的[H]不是同種物質(zhì),但都是還原劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A.反射是由反射弧來完成的,構(gòu)成反射弧的細胞都是神經(jīng)細胞

B.氣溫驟降不會改變機體內(nèi)呼吸酶的活性,因此耗氧量不變

C.體液調(diào)節(jié)是通過體液傳送激素的方式對生命活動進行的調(diào)節(jié)

D.糖尿病患者的血糖濃度較高,誘導(dǎo)抗利尿激素的分泌,導(dǎo)致多尿癥狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲圖為動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,標(biāo)號為細胞中的結(jié)構(gòu)。將小鼠肝細胞置于不同濃度NaCl溶液中,一段時間后測定各溶液中的肝細胞體積和數(shù)量,其實驗結(jié)果繪制成的曲線如乙圖;卮鹣铝袉栴}:

1)甲圖中的1的結(jié)構(gòu)特點是_____:結(jié)構(gòu)3的功能是_____:無膜包被的細胞器是_____(填標(biāo)號)。

2)水分子透過的膜的擴散稱為_____。乙圖中的曲線甲表示_____(“細胞體積”或“細胞數(shù)量”)。在A點之前,細胞數(shù)量和細胞體積曲線均無數(shù)值的原因是_____。處于曲線乙中CD段的肝細胞形態(tài)為_____

A.失水皺縮 B.不變 C.吸水膨脹 D.以上均有可能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B. 若乙神經(jīng)元興奮,會引起丙神經(jīng)元興奮

C. 若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

D. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程,其中Na/KATPase是鈉鉀ATP酶,GLUT2是細胞膜上的葡萄糖載體。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是

A.圖中膜蛋白具有運輸、催化和細胞間連接的作用

B.人小腸上皮細胞呼吸產(chǎn)生的ATP可直接為其吸收葡萄糖提供能量

C.借助Na/KATPaseGLUT2的物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式分別是主動轉(zhuǎn)運、易化擴散

D.面向腸腔的細胞膜形成較多微絨毛,可以增加載體蛋白數(shù)量以促進物質(zhì)吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體生物鐘機理如圖所示,在下丘腦SCN細胞中,PER蛋白基因的表達產(chǎn)物為PER蛋白。該蛋白在夜晚不斷積累,到了白天又會被分解,其濃度呈周期性變化,變化周期為24h。下列分析正確的是

A.PER蛋白基因僅存在于下丘腦SCN細胞中

B.過程①與②中的堿基配對方式完全相同

C.過程②中核糖體在mRNA上認讀的方向是從右向左

D.過程③中PER蛋白抑制細胞核中PER蛋白基因表達體現(xiàn)了正反饋調(diào)節(jié)機制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)的激素與激素受體蛋白結(jié)合后即表現(xiàn)出調(diào)節(jié)代謝的功能。乙烯能促進細胞壁降解酶——纖維素酶的合成,促進細胞衰老和細胞壁的分解,在葉柄基部形成離層(如圖甲所示),從而使葉從植物體上脫落。離層區(qū)細胞相關(guān)的生命活動如圖乙所示。請據(jù)圖回答下列問題:

1)葉柄基部離層的產(chǎn)生與乙烯有密切關(guān)系,該激素可由植物體的_____________產(chǎn)生。由圖乙分析乙烯誘導(dǎo)纖維素酶的形成是通過調(diào)節(jié)基因表達的_____________過程而實現(xiàn)。該圖表明基因控制性狀是通過控制_____________而實現(xiàn)的。

2)進一步的研究表明,葉柄基部離層的形成,還有脫落酸等其他植物激素的參與,這說明__________。

3)機體中很多細胞都會同時接觸到某一種激素,為什么它卻只引起某一種細胞的特定反應(yīng)?____________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP,GIP能作用于胰島細胞和脂肪細胞來降低血糖濃度。下列敘述正確的是

A. GIP作用于脂肪細胞時可能促進脂肪細胞肝糖原的水解

B. GIF和胰島素都能降低血糖濃度,與兩者結(jié)合的受體相同

C. GIP可能促進脂肪細胞將葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪儲存起來

D. 在一個胰島細胞中可能同時檢測到胰島素和胰高血糖素的mRNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案