精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
上海醫(yī)學遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白的轉基因牛,還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法,使轉基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍,轉基因動物是指( 。
A、提供基因的動物
B、基因組中增加外源基因的動物
C、能產生白蛋白的動物
D、能表達基因信息的動物
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:基因工程又叫DNA重組技術,是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品.轉基因動物是指利用基因工程技術改變基因組成的動物,即基因組中增加外源基因的動物.
解答: 解:A、轉基因動物是接受目的基因的動物,而不是提供基因的動物,故A錯誤;
B、把供體的特定基因導入受體的基因組,使受體動物含有供體的基因,這樣的受體動物就是轉基因動物,故B正確;
C、供體細胞內也有白蛋白基因,轉基因動物是受體動物,故C錯誤;
D、供體和受體都具有相關基因,都能表達基因信息,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查基因工程的應用,解題的關鍵是理解轉基因動物體內含有外源基因.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關基因頻率和生物進化的關系,以下說法正確的是( 。
A、生物只要發(fā)生進化,基因頻率就會改變
B、基因頻率的改變不一定引起生物的進化
C、生物在進化過程中不一定有基因頻率的改變
D、只有在新物種形成時,才發(fā)生基因頻率的改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將雌果蠅的一個卵原細胞內的全部染色體DNA用15N標記,產生的卵細胞與一個不含15N的正常精子受精,形成的受精卵連續(xù)分裂兩次,則產生的子細胞中含15N的有( 。
A、1或2個B、2或4個
C、4個D、不能確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體內胰島素和胰高血糖素在調節(jié)血糖平衡中作用的敘述,正確的是( 。
A、血糖含量升高使胰島A細胞分泌胰島素增加
B、胰島素能抑制肝糖元和血糖的氧化分解
C、在血糖濃度高時,胰島素分泌增多,調節(jié)血糖含量
D、胰高血糖素可促進肝糖元分解及血糖轉化為非糖物質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結果是( 。
A、產生氣泡
B、溶液呈紫色
C、溶液呈藍色
D、產生磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用培養(yǎng)液培養(yǎng)3種細菌,讓它們在3支不同的試管中生長,如圖顯示了細菌的生長層.如果此時往3支試管中通入氧氣,則細菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是( 。
 選擇項
 A 加快 減慢 不變
 B 減慢 加快 加快
 C 加快 減慢 減慢
 D 減慢 加快 減慢
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌在有氧時進行有氧呼吸,無氧時進行無氧呼吸.將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中,測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍,則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比是( 。
A、1:6B、1:3
C、1:2D、1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙三支分別裝有2mL可溶性淀粉溶液的試管中,依次分別加入1mL淀粉酶制劑、麥芽糖酶制劑和新鮮唾液,搖勻后將試管放在適宜的溫度下.過一段時間后,在三支試管中各加入一滴碘液,搖勻.試管中溶液變?yōu)樗{色的是( 。
A、甲試管B、乙試管
C、丙試管D、甲和丙試管

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為呼吸作用裝置,在A瓶中放一些濕棉花,上面放數(shù)粒已萌發(fā)的種子;在B瓶中放一些干棉花,上面放數(shù)粒干的種子.瓶內各吊一小杯NaOH溶液,塞上帶溫度計的軟木塞.實驗時間為48小時.請根據(jù)圖回答問題:
(1)48小時后,兩溫度計中,溫度相對較低的是
 
.理由是
 

(2)觀察導管中的液面,明顯上升的是A瓶.這是因為
 

(3)如預先在兩錐型瓶內個放入一小杯鮮奶(內混有少量的乳酸菌),則先變酸的應該是
 
瓶中的.其原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案