【題目】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)明的是( )
A.細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠
B.蔗糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
C.植物細(xì)胞能從高濃度溶液中吸水
D.原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 化合物X降低了淀粉酶的活性 B. 曲線Ⅰ的實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C. 化合物X降低了淀粉水解反應(yīng)的活化能 D. 化合物X未影響淀粉酶催化的最適溫度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中屬于一個(gè)種群的是
A.一座山上的樹 B.一個(gè)池塘中的全部金魚
C.一塊草地上的草 D.一片森林中所有的生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在正常進(jìn)餐后4小時(shí)測(cè)定甲乙兩人的血糖濃度,甲為160 mg/dL,乙為80~120 mg/dL,然后甲乙分別口服100克葡萄糖,每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖濃度,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,據(jù)下圖回答:
(1)甲乙二人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能正常的是______。
(2)在乙的血糖濃度變化中,實(shí)現(xiàn)bc段變化調(diào)節(jié)的激素主要是________。
(3)曲線cd段表示乙處在饑餓狀態(tài)時(shí)的血糖濃度,此時(shí)維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的代謝途徑是:①________________;②______________。
(4)形成甲的血糖濃度變化曲線的原因可能是_________分泌不足。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程,下列敘述正確的是
A. 甲、乙所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子
B. 甲所示過(guò)程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
C. DNA分子解旋時(shí),甲所示過(guò)程不需要解旋酶,乙需要解旋酶
D. 一個(gè)細(xì)胞周期中,甲所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次,乙可起始多次
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新生兒先天性甲狀腺功能低下,將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A. 生長(zhǎng)受阻 B. 骨骼成熟較快
C. 新陳代謝增強(qiáng) D. 大腦發(fā)育較快
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某血友病患者家庭系譜圖(受一對(duì)基因Hh控制)。
(1)圖中Ⅳ13個(gè)體的血友病基因來(lái)自Ⅰ代中____個(gè)體,若其他條件不變,Ⅰ1為患者時(shí),則Ⅳ13的血友病基因來(lái)自Ⅰ代中的____。
(2)寫出圖中個(gè)體基因型:Ⅱ4____;Ⅲ9____。
(3)Ⅲ8和Ⅲ9的子女,按理論推算血友病:女孩患病率是____,男孩患病率是______,因?yàn)樗麄儚墓餐嫦?/span>______那里繼承了血友病致病基因Xh,使后代發(fā)病率增高。
(4)血友病患者群中,性別特征是__________________________。
(5)若Ⅲ10與一正常男子結(jié)婚,生了一個(gè)血友病兼白化病的孩子,這個(gè)孩子的性別是______,他們的第二個(gè)孩子是正常的概率是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行遺傳病情況調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)本班一位男生患有兩種遺傳病,進(jìn)一步調(diào)查后繪出其家族的遺傳病系譜圖如圖(設(shè)甲病的顯性基因?yàn)?/span>A、隱性基因?yàn)?/span>a;乙病的顯性基因?yàn)?/span>B、隱性基因?yàn)?/span>b)。已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者。分析回答下列問(wèn)題:
(1)甲病為____(填“顯性”或“隱性”)遺傳病,致病基因位于____(填“常”或“性”)染色體上。
(2)第Ⅰ代將乙病基因傳遞給Ⅲ10的途徑是_______________。
(3)如果Ⅲ9與Ⅲ12婚配,后代患兩種病的概率為________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期中,在同一時(shí)期發(fā)生的變化是
A. 中心體的移動(dòng)和紡錘體的形成
B. DNA雙鏈解旋和蛋白質(zhì)的合成
C. DNA數(shù)目加倍和染色體數(shù)目加倍
D. 核膜、核仁的消失和赤道板的形成
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com