【題目】植物葉片脫落過程中,葉片中低濃度生長素提高了葉柄中脫落區(qū)細胞對乙烯的敏感性。取誘導期的脫落區(qū)細胞觀察,發(fā)現(xiàn)細胞壁松弛或脫落。下圖示植物葉片脫落過程中物質(zhì)和部分結(jié)構(gòu)的變化,相關(guān)推測不合理的是(

A.乙烯誘導纖維素分解酶合成

B.乙烯具有促進葉片脫落作用

C.保持期的細胞對乙烯更敏感

D.乙烯和脫落酸具有協(xié)同作用

【答案】C

【解析】

1、脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用。

2、乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用,植物體各部位都能合成乙烯。

3、根據(jù)題意可知,植物葉片脫落過程中,葉片中低濃度生長素提高了葉柄中脫落區(qū)細胞對乙烯的敏感性。識圖分析可知,在保持期脫落區(qū)的細胞排列較為緊密,而在誘導期的脫落區(qū)細胞,觀察發(fā)現(xiàn)細胞壁松弛或脫落,因此導致葉片的脫落。

A、根據(jù)以上分析可知,誘導期的脫落區(qū)細胞,觀察發(fā)現(xiàn)細胞壁松弛或脫落,而細胞壁的成分為纖維素和果膠,因此推導乙烯誘導纖維素分解酶合成,導致細胞壁松弛或脫落,A不符合題意;

B、根據(jù)以上乙烯的作用可知,乙烯具有促進葉片脫落作用,B不符合題意;

C、根據(jù)題意和圖示可知,誘導期的細胞對乙烯更敏感,C符合題意;

D、乙烯和脫落酸在導致葉片脫落方面具有協(xié)同作用,D不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地有一人工湖泊,由于近年來周邊餐飲業(yè)的發(fā)展,湖泊中的有機碎屑污染比較嚴重。當?shù)卣疄榱酥卫砦廴,在湖泊中引進了一些生物,獲得了較好的效果。下圖甲是該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,圖乙是對應圖甲中野鴨和烏鱧的數(shù)量變化關(guān)系(箭頭代表周期性變化方向)。請回答:

(1)為了提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,科研人員經(jīng)過嚴格計算,控制了湖水中放養(yǎng)魚類的種類和數(shù)量,這遵循了生態(tài)工程建設的______原理。

(2)流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______,圖甲中獲得能量最少的生物是______

(3)圖乙中,生物b是______,其環(huán)境容納量為______(填圖中字母)。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)改造后,促進了物質(zhì)的______,調(diào)整了能量流動關(guān)系,讓能量更多地流向了______。經(jīng)改造后的湖泊如果不控制污水的排放,其中的生物也會大量死亡,說明了______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合速率達到最大所需的最小CO2濃度稱為CO2飽和點。不同光強度下,二氧化碳濃度對某植物光合速率的影響如圖。請據(jù)圖回答問題:

1)植物體吸收的二氧化碳主要用于____________循環(huán)合成糖類,該過程除需要NADPH外,也需要____________循環(huán)源源不斷提供能量。

2)據(jù)圖分析,適當提高光強度可提高該植物的________________________。當外界CO2體積分數(shù)為800×10-4時,光強度從1千勒克斯迅速上升到5千勒克斯,植物葉肉細胞葉綠體中的NADP+含量將______(增多/減少/不變),三碳酸合成速率將____________(增大/減小/不變)。

3)外界二氧化碳濃度過高,光合速率下降的原因之一是:過高濃度的二氧化碳抑制____________,使細胞所需能量供應不足。

4)長期在5千勒克斯光強下培養(yǎng)的植物,葉片中葉綠素含量明顯高于1千勒克斯光強下培養(yǎng)的植物,可通過____________法對光合色素進行分離來證明。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體排尿是一種復雜的反射活動,下圖示排尿反射過程。當膀胱被尿液充盈時,膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,使人產(chǎn)生尿意,引起膀胱的逼尿肌收縮,排出尿液,逼尿肌收縮又進一步刺激牽張感受器興奮。下列敘述不正確的是(

A.排尿活動的調(diào)節(jié)屬于正反饋調(diào)節(jié)

B.P處受損膀胱將無法排出尿液

C.人產(chǎn)生尿意的中樞位于大腦皮層

D.成人適時排尿體現(xiàn)神經(jīng)分級調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某調(diào)查小組對一個草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)的生態(tài)學調(diào)查。下圖是連續(xù)多年對該地某植物種群的研究結(jié)果;卮鹣铝袉栴}:

⑴研究過程中常采用的調(diào)查方法是____,運用該方法調(diào)查的關(guān)鍵是要注意____。

⑵1~5年內(nèi)該種群增長曲線呈____增長。若自然環(huán)境無明顯變化,5~10年,λ變化的原因是____,該時段種群年齡組成為______型。該種群在20年中種群數(shù)量最少的是第____年,為避免該種群數(shù)量進一步下降,對其最有效的保護措施是____。

⑶若要調(diào)查該草原植物類群豐富度,設計最小樣方面積的原則是保證在該面積內(nèi)____。調(diào)查表明該草原物種數(shù)量的變化關(guān)鍵是人為因素,由此可見人類的活動會使群落演替____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞工程操作流程的表述,不正確的是(

A.動物組織細胞懸液原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)

B.高產(chǎn)奶牛體細胞去核的牛卵母細胞重組細胞

C.B淋巴細胞和瘤細胞融合細胞單克隆抗體

D.胡蘿卜根切斷切成1cm2小塊愈傷組織植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究真核細胞能量供應的調(diào)節(jié)機制,科研工作者進行了相關(guān)研究。

1)圖1是細胞中葡萄糖和亮氨酸的代謝過程模式圖,虛線框中的代謝途徑是發(fā)生在線粒體中______________階段的反應。

2)亮氨酸可通過②過程轉(zhuǎn)化成________,然后進入檸檬酸循環(huán)完成物質(zhì)的氧化分解,也可通過③__________過程生成蛋白質(zhì)。

3)細胞中L酶可感知葡萄糖的含量,在高濃度葡萄糖條件下,L酶將與亮氨酸和ATP結(jié)合(如圖2),促進tRNA與亮氨酸結(jié)合,進而完成蛋白質(zhì)合成。L酶對高濃度葡萄糖的感知,增強___________(填圖1中序號)過程,抑制__________(填圖1中序號)過程。

4)基于前期大量研究,科研人員對L酶與亮氨酸和ATP的結(jié)合(圖2)提出兩種假設。假設Ⅰ:亮氨酸和ATP競爭結(jié)合L酶的位點2;假設Ⅱ:L酶的位點2ATP結(jié)合影響L酶位點1與亮氨酸的結(jié)合。為驗證假設,科研人員針對位點1和位點2分別制備出相應突變體細胞L1和突變體細胞L2,在不同條件下進行實驗后檢測放射性強度,檢測結(jié)果如圖34所示。

①由圖3可知,只添加10μmol[3H]ATP,野生型放射性相對值為_____,說明各組測得的放射性強度都以野生型放射性強度為基數(shù)。加入10μmol[3H]ATP+10 mmolATP可明顯降低野生型放射性相對值,原因是____________________________________。

②上述實驗結(jié)果,支持假設_______,說明理由_____________________________

5)進一步研究發(fā)現(xiàn),在缺乏葡萄糖條件下,L酶會發(fā)生磷酸化,導致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。綜合以上研究結(jié)果,請解釋在缺乏葡萄糖的條件下細胞能量供應的具體機制___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果將含有1對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標記,并提供的原料。那么該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中,含的精子所占的比例是(

A.25B.50C.75D.100

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家庭腎源性尿崩癥遺傳系譜,經(jīng)鑒定Ⅱ-3的致病基因只來自于Ⅰ-1,相關(guān)分析正確的是(

A.該病為常染色體隱性遺傳病

B.-1、Ⅱ-2均為雜合子

C.-1和Ⅱ-2再生一孩子為患病男孩的概率是1/2

D.-1與正常男性婚配再生一孩子不患此病的概率是1/4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案